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El Litoral

Uno (Santa Fe)

Castellanos (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
“La política en las tramas educativas”  (11/08/17)	Publicación. Bernardo Carrizo y Juan Cruz Giménez son los coordinadores de “La política en las tramas educativas” (Paraná, Fundación editorial La Hendija, 2017).	El Litoral
“La presencia del presidente fue un acto de mucha importancia simbólica”  (15/03/16)	En un hecho histórico, el presidente de la Nación asistió al acto académico en el que se dio inicio al ciclo lectivo universitario. Para Cantard el hecho es "inédito" y de gran trascendencia institucional.	Uno (Santa Fe)
“La primera formación para el trabajo es una educación de calidad"  (14/04/10)	La preocupación por educar a una generación de chicos que no han visto a sus padres trabajar se instaló ayer en los debates del congreso "La educación en el Bicentenario", organizado por el Ministerio de Educación nacional, en Paraná. Un panel de especial	La Capital (Rosario)
“La prioridad es defender la educación”  (07/04/17)	La FUBA organiza un congreso para debatir y acordar un plan de lucha de los estudiantes, en el marco del conflicto que mantienen los maestros y los profesores con el gobierno nacional.	Página 12
“La prioridad es la estabilidad de casi 30.000 compañeros”  (04/09/09)	El tema salarial pasó a un segundo plano para Amsafé ante la necesidad de definir las condiciones del concurso de ingreso a la docencia de nivel medio. La prioridad del sindicato es trabajar en lograr la estabilidad de casi 30.000 educadores y luego recla	Uno (Santa Fe)
“La propuesta es una burla”  (07/02/17)	En la primera reunión de la paritaria docente, la gobernación provincial ofreció un 18 por ciento de aumento en cuatro cuotas. Los gremios sostuvieron su reclamo de un 35 por ciento de incremento. También exigieron que se abra la negociación nacional.	Página 12
“La provincia no tiene los millones que sale construir el edificio para el Profesorado Nº 4”  (22/02/16)	El pasado miércoles, Lucía Escobar pasó por el primer Frente a Frente de la sexta temporada de Cuarto Intermedio. Allí declaró que el gobierno provincial no tiene en sus planes realizar el edificio del profesorado a menos que llegue dinero “de afuera”.	Reconquista.com.ar
“La Provincia puede garantizar el boleto educativo gratuito”  (18/09/14)	El diputado nacional Oscar Martínez lanzó en Rosario, proyecto para la gratuidad del transporte público en estudiantes, docentes y no docentes. “De 230.000 personas a 250.000 personas se trasladarían todos los días para cumplir su derecho a la educación".	La Opinión (Rafaela)
“La repitencia termina profundizando la desigualdad y la expulsión”  (19/07/21)	Así se manifestó por LT10 el ministro de Educación de la Nación, ante la consulta sobre los criterios para evaluar este 2021. Además, Trotta señaló que la idea es tener una presencialidad significativa en este segundo semestre.	LT10
“La salud pública está en peligro”  (29/08/08)	Las protestas en rechazo a los convenios firmados por Macri. Las agrupaciones estudiantiles de Medicina (UBA) convocaron a una manifestación conjunta. El consejo directivo de la facultad aprobó ayer el cese de actividades para apoyar la medida.	Página 12
“La sanción para el autor de la amenaza puede ser la expulsión”  (05/07/17)	Lo afirmó por LT10 el delegado de la Regional IV del ministerio de Educación Juan Cruz Giménez. “La intensidad de las amenazas está alterando la vida escolar”, remarcó.	LT10
“La situación de la Ciencia en Entre Ríos es preocupante”  (08/06/16)	Lino Barañao, el ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación, confirmó a UNO que la cantidad de investigadores es mucho menor que en otras provincias. Aseguró que buscará federalizar las posibilidades de crecimiento.	Uno (Entre Ríos)
“La situación social repercute en la escuela”  (23/03/17)	El testimonio de docentes que participaron de la Marcha Federal a Plaza de Mayo. Más allá de las experiencias y las situaciones particulares de cada uno, dominó la idea de que la educación pública “corre peligro”.	Página 12
“La soberanía asociada al conocimiento”  (20/03/15)	Convocatoria para proyectos de investigación relacionados con las Islas Malvinas. La iniciativa busca “incentivar el análisis académico sobre la cuestión Malvinas” y está abierta a estudiantes, graduados y docentes de universidades públicas y privadas.	Página 12
“La sociedad tiene que cambiar para aceptar las diversidades”  (20/05/10)	Ayer se realizó en la ciudad el seminario Identidades Sexuales, Cuerpos, Subjetividades y Discursos que organizó la Universidad Nacional del Litoral –a través del Programa de Género, Sociedad y Universidad– con el acompañamiento del Ministerio de Salud de	Uno (Santa Fe)
“La teoría de Darwin es simple y, al mismo tiempo, revolucionaria”  (06/07/09)	Entrevista con el profesor Alberto Makinistian. Polémicas, vigencia y actualidad del pensamiento de Darwin, en la visión de un destacado especialista en el tema, a 150 años de la publicación de “El origen de las especies”.	El Litoral
“La transformación cultural profunda aún no se produjo”  (19/10/15)	La ex presidenta de la Comisión Interamericana de DD.HH., especialista en cuestiones de género, sostuvo que las respuestas a la violencia machista deben ser integrales y debe haber una transformación cultural profunda, y la capacitación de los operadores.	Página 12
“La UBA está en mora con la reforma”  (11/06/13)	Caletti anuncia que no se postulará a un segundo período como decano y explica su oposición a las jubilaciones forzadas de los profesores mayores de 65 años. Además, plantea la necesidad de que la universidad avance con la modificación de su estatuto.	Página 12
“La UBA está en mora con la reforma”  (17/06/13)	Caletti anuncia que no se postulará a un segundo período como decano y explica su oposición a las jubilaciones forzadas de los profesores mayores de 65 años. Además, plantea la necesidad de que la universidad avance con la modificación de su estatuto.	Página 12
“La única víctima del derecho penal es el imputado”  (26/09/11)	Crítico del derecho penal, catedrático del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Bolonia, Pavarini sostiene que en todo el mundo las penas están dirigidas al control social de los más pobres.	Página 12