LT10
Se destinaron más de 300 millones de pesos a Centros de Educación Física
Fue a través del Consejo Provincial de Deportes para el Deporte Escolar. Los aportes serán destinados a obras de infraestructura y puesta en valor de nueve Centros de Educación Física (CEF) pertenecientes a tres Regiones de la Provincia.
El Litoral
Estudiantes santafesinos en Akamasoa Argentina
Inspirados en la obra del Padre Opeka, participaron del proyecto de construcción de viviendas en la localidad de Lima, provincia de Buenos Aires.
Camino escolar seguro: a partir de 2025 se implementará en escuelas de la ciudad de Santa Fe
El programa incorpora estrategias de intervenciones urbanas y comunitarias, para mejorar la seguridad, la accesibilidad y la movilidad en los entornos escolares. Arrancará en un par de escuelas en el próximo ciclo lectivo.
Cuándo empiezan las clases en 2025 en cada distrito del país
Se definió el calendario escolar, donde se estipula el inicio y la finalización del ciclo lectivo, así como el receso invernal.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: entrega de certificados del curso Habilidades digitales para el trabajo
El viernes 27 se llevó a cabo la entrega de certificados del curso “Habilidades Digitales para el Trabajo”, dictado por CILSA y organizado por la Subsecretaría de Discapacidad en el marco del programa Santa Fe CONVIVE.
Rosario3
Las tendencias tecnológicas que influirán en la educación en 2025
La inteligencia artificial generativa, las competencias interpersonales y el uso de datos destacarán como algunas de las principales tendencias en el ámbito educativo del próximo año
¿Cómo prepararse para el trabajo del futuro?
La revolución tecnológica está transformando rápidamente la manera en que trabajamos, y Argentina no es la excepción
| Título | Texto | Fuente |
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| "El diálogo debe atravesar toda la vida escolar" (27/08/07) | Entrevista a Mara Brawer, experta en mediación escolar. La especialista creó el programa de Gestión Participativa de Conflictos en la ciudad de Buenos Aires y condujo el Programa Nacional de Mediación Escolar. Actualmente, integra el Observatorio de viole | El Litoral |
| "El desierto es una metáfora de la vida" (31/07/07) | En 2001, Luis Leante, profesor de latín en una escuela secundaria de Alicante, viajó a Argelia con 35 alumnos. Al conocer el desierto y recorrer el campo de refugiados marroquíes que viven allí desde 1975, tras el conflicto militar de España en su última | La Nación |
| "El desafío es tratar que los chicos se sostengan en las escuelas" (04/04/17) | En la mañana de ayer se hizo entrega de las becas universitarias por un total de 1.3 millón de pesos. El acto fue encabezado por el intendente Luis Castellano junto al secretario de Educación, Jerónimo Rubino. | Castellanos (Rafaela) |
| "El desafío es tener clases todo el año" (01/03/11) | La Presidenta les pidió a los maestros en forma implícita que en este año electoral no realizaran paros que pudieran complicar el normal desempeño de las clases, al dejar inaugurado ayer en el partido bonaerense de Marcos Paz el ciclo lectivo 2011. | La Nación |
| "El debate de la ley de educación provincial es microclimático" (14/11/16) | Según un relevamiento de Sadop, el 90 por ciento de los rosarinos no sabe si existe o no una norma que regule el sistema educativo en Santa Fe. Lucero pidió mejorar la comunicación para sumar más gente al debate. | La Capital (Rosario) |
| "El corto plazo ya está, el clima ya cambió y seguirá cambiando" (09/12/09) | Vicente Barros, especialista en variabilidad climática, estuvo en Santa Fe y habló sobre las consecuencias del calentamiento global. Dijo que los veranos serán más largos y lluviosos. | Uno (Santa Fe) |
| "El contacto humano es fundamental para el aprendizaje" (29/05/12) | Juana “Tuca” Evangelisti es una de las docentes fundadoras del Instituto Juan Zorrilla de San Martín, donde sigue dando clases de Lengua. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "El contacto humano es fundamental para el aprendizaje" (29/05/12) | Juana “Tuca” Evangelisti es una de las docentes fundadoras del Instituto Juan Zorrilla de San Martín, donde sigue dando clases de Lengua. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "El científico ya no es un descubridor, sino un creador" (30/11/09) | Después de casi cuarenta años dedicados a la investigación, durante los cuales recibió una lista inabarcable de distinciones, el doctor Edgardo Carosella, investigador argentino residente en París y director del Instituto de Hematoinmunología del hospital | La Nación |
| "El científico argentino es como el jugador de fútbol: es requerido en todos lados" (12/11/14) | Claudio Fernández es el director del proyecto País Ciencia, que busca despertar vocaciones científicas en los chicos. Comparte su historia de lucha y compromiso. “La ciencia debe estar al alcance de todos los pibes, no ser algo para genios”. | La Capital (Rosario) |
| "El cerebro no aprende sin esfuerzo" (30/03/16) | Entrevista a Mariano Sigman, neurocientífico. Doctor en Neurociencia y directivo del Human Brain Project, este especialista en el cerebro centra ahora su tiempo en analizar cómo esta disciplina interacciona con la educación. | El Mundo (España) |
| "El carbón mata 20 veces más gente que Chernóbil" (23/05/16) | Christopher Llewellyn Smith, ex director del CERN. Dirige la investigación energética en la Universidad de Oxford y es una de las mentes más lúcidas del mundo en el análisis de los retos energéticos y climáticos del futuro. | El Mundo (España) |
| "El cáncer es un experimento evolutivo" (07/12/09) | Genética computacional. La nueva revolución en medicina. El físico John Quackenbush afirma que se requieren capacidades matemáticas para enfrentar la próxima generación de problemas. | La Nación |
| "El campo es un banco de moléculas valiosas" (28/06/16) | Lo afirma el ingeniero forestal Gustavo Sosa, fundador de Inbioar, que desarrolla herbicidas naturales. Acaba de presentar una solicitud de patente en los EEUU y está en conversaciones con una firma japonesa para transferir uno de sus desarrollos. | La Nación |
| "El cambio de gobierno pudo influir en algunas rispideces" (20/10/16) | El Operativo Aprender contó en Santa Fe con el apoyo y un guiño de acompañamiento del Ministerio de Educación provincial, que volvió a destacar ayer que hubo "una participación importante, alrededor del 75 por ciento". | La Capital (Rosario) |
| "El cambio climático fomentará los Estados fallidos y los regímenes autoritarios" (23/03/10) | Universidades europeas y asiáticas advierten de las consecuencias políticas del calentamiento global y de sus efectos en la producción de alimentos y agua. | Desconocido |
| "El calentamiento está vinculado a la destrucción del ambiente y al consumo" (03/12/12) | "Las convenciones internacionales, como el Protocolo de Kioto, si bien sirven para debatir, han simplificado una realidad compleja, descuidando cambios muy graves que repercuten en lo climático y comprometen el funcionamiento del servicio de agua en el ma | La Capital (Rosario) |
| "El bullying no es cosa de chicos", campaña del Día contra el Acoso Escolar (02/05/24) | Este jueves 2 de mayo es el "Día Contra el Acoso Escolar" y en ese marco, el Ministerio Público Tutelar de la CABA (MPT) presenta una campaña audiovisual que se enmarca dentro del Programa Convivencia respetuosa entre pares que lleva adelante el MPT. | LT10 |
| "El bullying comienza en el aula, pero las redes sociales lo viralizan las 24 horas" (03/05/17) | En el Día Internacional contra el Acoso Escolar, el director del Instituto Zona Oeste de Rosario, Arístides Alvarez, indicó que "hay que analizar porqué nos reímos a partir de otro". | Uno (Entre Ríos) |
| "El buen demócrata es un escéptico moderado" (02/05/08) | Charla del filósofo Mario Bunge. Auspiciado por la revista Ñ, habló de las falacias de política ante una sala repleta. Dudar y estar atento son dos cualidades de la ciudadanía, según dijo Bunge ayer en la Feria. | Clarín |
Espere por favor....