El Litoral
El Plan de Alfabetización este año se duplica y alcanza a 100 mil niños de 1º y 2º grado de Santa Fe
También habrá acciones "remediales" para los que están en tercer grado y aún no aprendieron a leer y escribir. En conferencia de prensa junto a Pullaro, Goity también habló de ausentismo docente y repitencia en secundario.
Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos crean una agencia de evaluación educativa de la Región Centro
Fue pensada para fortalecer el sistema educativo regional, promoviendo el trabajo coordinado de las tres provincias. "La idea es que tenga un nivel de autonomía y un equipo de especialistas en el ámbito educativo, con formación académica y técnica", adela
Programa 1000 Aulas: realizaron mejoras en la Escuela N° 556 de Villa Gobernador Gálvez
Estas obras estuvieron enmarcadas en el programa “1000 aulas” del gobierno provincial. En el caso de esta escuela, se trata de un aula para 30 alumnos y un salón de usos múltiples con capacidad para 60 personas.
Uno (Santa Fe)
En Santa Fe uno de cada tres chicos "no alcanza los umbrales mínimos de alfabetización" al terminar tercer grado
Lo afirmó el ministro de Educación, José Goity, junto con el gobernador Pullaro en el anuncio de ampliación del programa de alfabetización escolar "Raíz".
Rosario3
Educación vial para las infancias
La Municipalidad de Córdoba, a través de la Subsecretaría de Movilidad y Tránsito, invita a las escuelas y colegios a formar parte de las jornadas sobre Educación Vial
Cuáles son las carreras con mayor demanda en 2025
En un contexto de transformación económica y tecnológica, la elección de una carrera universitaria alineada con las necesidades del mercado laboral es esencial para garantizar una inserción profesional exitosa
Rosario tendrá su Primer Congreso de Educación “Aprender”
El mismo estará dirigido a educadores, investigadores, gestores educativos, estudiantes y profesionales comprometidos con el desarrollo de la educación del futuro.
El Metaverso y sus posibilidades en el aula
En este mundo virtual, docentes y estudiantes se transforman en avatares que les permiten aprender desde la experiencia, aunque sea a través de una pantalla
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| “La escuela aún vive en una cultura muy librocéntrica” (04/08/15) | Carlos Scolari, experto en medios digitales. De visita en la ciudad, el especialista sugirió “horizontalizar” el tradicional rol de autoridad del docente hacia el alumno. Propuso una producción de saber colaborativo en el aula, con ayuda de la tecnología. | El Litoral |
| “La escuela da la posibilidad a los pibes de acceder al mundo” (14/09/09) | Graciela Frigerio, doctora en Educación, estuvo en Santa Fe para una jornada de reflexión junto a docentes. En diálogo con Diario UNO indicó que hay cuestiones a cambiar y tareas para destacar. | Uno (Santa Fe) |
| “La escuela debe celebrar la sexualidad” (14/05/10) | Un inédito material didáctico sobre educación sexual para todos los docentes del país. El Ministerio de Educación nacional presentó una serie de cuadernillos y láminas para que docentes de los niveles inicial, primario y secundario puedan brindar educació | Página 12 |
| “La escuela debe recuperar la escucha, la palabra y la filosofía” (18/04/11) | El profesor Celso De Souza analizó los problemas de violencia en los establecimientos y relató su experiencia de trabajo en la búsqueda de un compromiso mayor por parte de los estudiantes. | Uno (Santa Fe) |
| “La escuela debe ser exigente” (21/10/09) | El ministro de Educación explica cómo va a ser la nueva secundariaL Alberto Sileoni rechazó la idea de que la exigencia y disciplina en el ciclo medio serán flexibilizadas para favorecer la retención. “No se trata de hacer una mala escuela para los pobres | Página 12 |
| “La escuela es un espacio para cultivar la amistad” (10/04/14) | Lo afirmó el arzobispo Mario Poli, ante estudiantes y docentes. | Clarín |
| “La escuela inclusiva es una construcción permanente” (20/07/16) | El doctor en Educación, José Tomé, uno de los disertantes del 4° Congreso Regional de Educación que se realiza en septiembre en Rosario, afirma que el sistema educativo pasará progresiva y gradualmente del paradigma de la integración al de la inclusión. | Rosario3 |
| “La escuela reproduce la falta de recursos que sufre cada hogar” (27/05/11) | La socióloga que hizo la investigación habla de problemas en áreas clave. | Clarín |
| “La escuela se llenó de exclusión y de violencia” (29/09/08) | La ex diputada nacional y ex secretaria general de la Ctera, Marta Maffei, estuvo el viernes en Santa Fe para participar de una conferencia sobre Políticas Educativas en los Contextos Actuales, organizada por Acción Educativa Ceaal y auspiciada por el Ins | Uno (Santa Fe) |
| “La escuela va donde yo voy” (25/02/14) | Docentes titulares e interinos integran el servicio educativo domiciliario hospitalario en la provincia. Intervienen para garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas en los casos en que éstos deban permanecer 30 días o más en reposo o intern | El Diario (Paraná) |
| “La esencia de ser docente es siempre la misma” (11/09/14) | Iris María, docente, fue elegida por el Gobierno de la Provincia de Córdoba para el Premio Buenos Educadores 2014 que otorga la Presidencia de la Nación. Dice que la escuela no tiene que ser un artificio. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “La falta de planificación se cobra vidas” (17/04/13) | El Consejo Directivo de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP manifestó ayer en un documento que “la falta de planificación de los procesos de urbanización en el contexto del inminente cambio climático se cobra vidas humanas”, como ocurrió en | Página 12 |
| “La física no es una ciencia exacta” (10/12/14) | Daniel De Florián, doctor en Física, ganador del premio de la Academia Mundial de Ciencias. Es investigador principal del Conicet y docente en la UBA. Fue distinguido por su aporte en el Gran Colisionador de Hadrones del CERN. | Página 12 |
| “La generación de conocimientos habilita la investigación y el desarrollo” (16/04/09) | Continuación de la entrevista con el Dr. Mario G. Chiovetta, quien, entre otras funciones, se desempeña como director interino del Centro Científico Tecnológico (CCT) Conicet Santa Fe, sito en el paraje El Pozo de nuestra ciudad. | El Litoral |
| “La gente ahora sabrá cuánto recibe cada universidad del Estado” (30/05/16) | Habla Albor Cantard, nuevo secretario de Políticas Universitarias. En 2015 se transfirieron $1.900 millones desde distintos ministerios. El Gobierno publicará los datos en Internet. | Clarín |
| “La Gordini” presenta un nuevo espectáculo en el Foro Cultural (19/07/17) | El grupo santafesino brindará el próximo jueves 20 a las 18 su espectáculo “Canciones para compartir con niños” en una nueva fecha del clásico ciclo en la Salla Maggi. La banda recorrerá sus producciones discográficas. | LT10 |
| “La gratuidad universitaria hará de Chile un país más justo” (29/12/15) | Michelle Bachelet promulgó una reforma reclamada por los estudiantes en diversas marchas. De aplicación gradual, la norma beneficiaría en 2016 a unos 178 mil alumnos. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “La gravedad de la cosa” (13/03/13) | El viernes 15 se presentará “La gravedad de la cosa”, producción 2012 de la Compañía de Danza de la UNL. Esta obra, escrita y dirigida por Edgardo Mercado, estrenada en el 8º Argentino de Danza, subirá a las tablas de la Sala Maggi del Foro Cultural (9 de | El Litoral |
| “La guerra es una forma patética de la nación” (08/03/10) | Diálogo con Esteban Vernik, doctor en Ciencias Sociales por el Colegio de México, investigador del CONICET. El complejo concepto de “nación”, que encontró diversas definiciones a lo largo de la historia, es clave para pensar cuestiones como la constitució | Página 12 |
| “La idea de universidad única es una ilusión” (28/05/09) | Un equipo de la Universidad Nacional de Entre Ríos realizó un profundo trabajo sobre el ámbito académico. Del compromiso comunitario a la “meritocracia”, de los docentes reincorporados en el 83, a los que ingresaron durante la década pasada. Será a las 19 | El Diario (Paraná) |
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