Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Se destinaron más de 300 millones de pesos a Centros de Educación Física

Fue a través del Consejo Provincial de Deportes para el Deporte Escolar. Los aportes serán destinados a obras de infraestructura y puesta en valor de nueve Centros de Educación Física (CEF) pertenecientes a tres Regiones de la Provincia.

El Litoral

Estudiantes santafesinos en Akamasoa Argentina

Inspirados en la obra del Padre Opeka, participaron del proyecto de construcción de viviendas en la localidad de Lima, provincia de Buenos Aires.

Camino escolar seguro: a partir de 2025 se implementará en escuelas de la ciudad de Santa Fe

El programa incorpora estrategias de intervenciones urbanas y comunitarias, para mejorar la seguridad, la accesibilidad y la movilidad en los entornos escolares. Arrancará en un par de escuelas en el próximo ciclo lectivo.

Cuándo empiezan las clases en 2025 en cada distrito del país

Se definió el calendario escolar, donde se estipula el inicio y la finalización del ciclo lectivo, así como el receso invernal.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: entrega de certificados del curso Habilidades digitales para el trabajo

El viernes 27 se llevó a cabo la entrega de certificados del curso “Habilidades Digitales para el Trabajo”, dictado por CILSA y organizado por la Subsecretaría de Discapacidad en el marco del programa Santa Fe CONVIVE.

Rosario3

Las tendencias tecnológicas que influirán en la educación en 2025

La inteligencia artificial generativa, las competencias interpersonales y el uso de datos destacarán como algunas de las principales tendencias en el ámbito educativo del próximo año

¿Cómo prepararse para el trabajo del futuro?

La revolución tecnológica está transformando rápidamente la manera en que trabajamos, y Argentina no es la excepción

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Y usted, ¿qué tal duerme?  (24/11/10) ¿Se levanta cansado aunque ha dormido toda la noche o es de los que, por el contrario, les bastan cuatro horas para despertarse con energía? La clave de estas diferencias podría estar en la genética, según investigadores de la Universidad de Pensilvania (  El Mundo (España)
'El ser humano es la primera especie de la historia que podrá controlar su evolución'  (03/07/12) ¿Se ha preguntado alguna vez cuántos años le quedan por vivir? Mark Stevenson (Ashbourne, Reino Unido, 1971) se planteó esta cuestión cuando decidió dejar un trabajo que no le satisfacía y dar un giro a su vida.  El Mundo (España)
No te oxides, comé chocolate  (15/02/11) ¿Sabías que el chocolate contiene más antioxidantes, concretamente polifenoles y flavonoides, que cualquier fruta?  Uno (Santa Fe)
Un nuevo estudio permite medir la edad real de las arterias  (16/04/10) ¿Sabe qué edad tienen sus arterias? Un nueva herramienta para prevenir los problemas cardiovasculares demuestra que no siempre coincide con la cantidad de años vividos. Lo está validando un equipo de especialistas locales; podría estar disponible en mayo.  La Nación
Los bebés amamantados aceptan mejor los sabores nuevos  (03/12/07) ¿Quiere que su bebé aprenda a comer de todo? Lo que debe hacer la madre es llevar una alimentación lo más variada posible y, después, darle el pecho a su hijo porque los sabores viajan a través de la leche y así se va acostumbrando el paladar del pequeño.  El Mundo (España)
Lingüística: laboratorios sin tubos de ensayo  (05/08/11) ¿Quién se ocupa de pensar cuál es el contenido de determinados artefactos que tienen que ver con las palabras, los sentidos o que piensan soluciones a problemas relacionados con el lenguaje?  El Litoral
Lanzan una campaña para prevenir el cáncer de colon  (27/03/08) ¿Quién quiere dar un paseo dentro del intestino grueso? Aunque remita a la comedia Viaje insólito, se trata de una invitación para mañana viernes y para el sábado de la Universidad Maimónides. Se podrá recorrer por dentro a la instalación con un colon gig  Clarín
Cuando prohibir los refrescos no sirve de nada  (09/11/11) ¿Quién puede resistirse al sabor de una Coca-Cola, Pepsi, Fanta o cualquiera de sus competidoras? Parece que los jóvenes estadounidenses no.  El Mundo (España)
La felicidad es contagiosa  (05/12/08) ¿Quién no se ha sentido alguna vez contagiado por la felicidad de un amigo, un padre, un hermano? ¿Quién no se alegra por el júbilo ajeno? Un estudio que combina la epidemiología y la sociología sugiere que la felicidad es contagiosa, y que las personas c  El Mundo (España)
Cuando la educación es calidad de vida  (04/07/13) ¿Quién lo puede poner en duda? La educación, y la institución de la escuela pública y libre, significaron una de las fuerzas transformadoras más importantes de la historia de la humanidad.  Clarín
22 premios Nobel culpan a 'toda la sociedad' de la crisis económica  (05/06/12) ¿Quién es el culpable de la actual crisis económica? No sólo banqueros sin escrúpulos o políticos corruptos, sino toda la sociedad en general. Es lo que han sentenciado este lunes en Valencia los 22 premios Nobel reunidos para decidir quiénes serán galard  El Mundo (España)
Toda ciencia es política  (01/11/16) ¿Qué significa que toda ciencia es política? Significa su inscripción a un determinado modelo de país. En los últimos años el presupuesto en ciencia y tecnología –junto con el de las universidades nacionales– se amplió de manera considerable.  Página 12
Síndrome de acumulación: las víctimas de lo inservible  (11/05/11) ¿Qué separa a un coleccionista de un enfermo acumulativo? Estas patologías comienzan ahora a ser investigadas para poder tratarlas.  La Voz del Interior (Córdoba)
Recursos para trabajar en el aula: ¿Qué pasó el 9 de julio de 1816?  (06/07/23) ¿Qué se recuerda el 9 de julio? ¿Qué pasó ese día en 1816? ¿Qué significaba la palabra «independencia» y qué significa hoy? ¿Cómo se construye la memoria de este día? Desde el portal Educ.ar invitan a recorrer estas preguntas a partir de algunos objetos r  Rosario3
El rol de los adultos y de la casa en la formación de los chicos  (22/04/19) ¿Qué se puede hacer cuando el pequeño es revoltoso e inquieto, sin caer siempre en la decisión de cargarlo de actividades "para que no moleste"? ¿Cuáles son los límites en el uso de las nuevas tecnologías?  El Litoral
El mundo bajo el prisma neoclásico  (02/08/10) ¿Qué se enseña en las carreras de Economía? En el escenario nacional, resulta difícil encontrar un cuerpo consistente de programas de estudios que se caractericen por su amplitud y pluralidad. Por lo general, predomina una lógica de abordaje de “sentido c  Página 12
“El gran debate es cuál es el papel de la universidad latinoamericana”  (13/07/07) ¿Qué rol jugarán las universidades de América latina en los próximos años? La comunidad de la educación superior de la región está debatiendo una respuesta a ese interrogante, cuáles serán los temas más importantes que regirán la agenda universitaria, par  Página 12
Por ahora, el informe sólo muestra una radiografía general de la crisis de los aprendizajes  (22/03/17) ¿Qué podemos saber a partir de ahora con los resultados iniciales de Aprender en la mano? El informe difundido sólo divulga los resultados de la evaluación de sexto grado y del último año de secundaria a nivel nacional.   La Nación
Por qué la escuela expulsa a los chicos  (09/10/09) ¿Qué pasa cuando es la propia escuela la que los expulsa? Para identificar los factores, dentro de los colegios, que provocan la exclusión educativa, la Fundación Cimientos presentó una investigación realizada entre jóvenes que asisten a escuelas públicas  La Nación
Claves del éxito en Finlandia  (31/08/09) ¿Qué país hace las cosas bien en educación? “Finlandia”, contesta sin vacilar la sueca Inger Enkvist, vecina del país que ocupó los titulares de los diarios en 2003, cuando en las evaluaciones internacionales Pisa -organizadas por la Ocde para alumnos de   El Litoral

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