LT10
El 90% de los docentes adhirió a la jornada extendida en la escuela
Entre los 12.551 maestros de establecimientos educativos de gestión pública y los 3.327 de gestión privada suman un total de 15.878 los educadores santafesinos inscriptos en el plan ¡Una Más!
La UNL, entre las 100 mejores universidades en un ranking de América Latina
Se trata del ranking elaborado por la revista británica Times Higher Education (THE). De las argentinas, la casa de estudios mejor posicionada es la de La Plata. La UNL subió 27 puestos.
El Litoral
Adhirieron más de 10 mil docentes: arranca la jornada extendida en escuelas primarias
Desde el martes habrá 45 minutos más de clases. La medida es opcional para familias. Desde 2025 será una modalidad universal.
Uno (Santa Fe)
Finalmente el 90% de los docentes públicos de la provincia adhirió a la jornada extendida en la primaria
Casi 16.000 docentes santafesinos adhirieron a la jornada extendida en las escuelas primarias, lo que representa un porcentaje promedio de 84,38 %
Castellanos (Rafaela)
Abren inscripciones en el Jardín Materno Infantil de Sunchales para el Ciclo lectivo 2025
Del 25 al 29 de noviembre se abren las inscripciones en el Jardín Materno Infantil Municipal “Dr. Claudio Ugalde”.
El 90% de los docentes públicos de la provincia adhirió a la jornada extendida en la escuela primaria
Entre los 12.551 maestros de establecimientos educativos de gestión pública y los 3.327 de gestión privada suman un total de 15.878 los educadores santafesinos inscriptos en el plan ¡Una Más!, por el que recibirán un suplemento que representará casi 90 mi
Realizaron el acto rotatorio de distinción a mejores compañeros y docentes destacados 2024 en San Cristóbal
Destacar a los mejores compañeros y docentes, es destacar el "don de gente" que se cultiva en la familia y se cosecha en la escuela, entendiendo a la empatía y la solidaridad como fundamentales.
Rosario3
Los sistemas educativos frente al cambio climático: Preparando a las nuevas generaciones para un futuro sostenible
El cambio climático es, sin duda, uno de los mayores desafíos del siglo XXI. Sus efectos devastadores (desde el aumento de las temperaturas y la pérdida de biodiversidad hasta fenómenos meteorológicos extremos) afectan a todas las naciones y generan una c
¿Qué provincias lograron los mejores resultados escolares?
Dos localidades cordobesas, siete comunas porteñas, y una localidad bonaerense son los departamentos con mayor cantidad de estudiantes que llegan a 6to grado de la primaria en el tiempo esperado y con los conocimientos suficientes de Lengua y Matemática
Rosario 12
Goity celebró la adhesión al plan "Una Más"
El ministro de Educación provincial sostuvo que los maestros "tienen una gran vocación". Supone 45 minutos más de clases optativas en escuelas públicas y privadas.
Título | Texto | Fuente |
---|---|---|
Desertó el 80% de los inscriptos para Medicina en La Plata (11/02/11) | La Facultad de Medicina platense (Unlp) indicó que de los 1.692 inscriptos para ingresar a la carrera "876 quedaron libres por inasistencias. | La Capital (Rosario) |
Deserción escolar: tras las vacaciones, el gran riesgo (29/07/13) | Es un momento en el que abandonan chicos de zonas vulnerables. | La Nación |
Deserción escolar (15/05/18) | Se lanzó en Buenos Aires el programa Red de Escuelas de Aprendizaje, tendiente a mejorar el rendimiento de los estudiantes en matemática y lengua, las áreas del conocimiento en las que los alumnos han demostrado tener las mayores dificultades. | Castellanos (Rafaela) |
Deserción en secundarios (22/03/12) | La Asesoría General Tutelar (AGT) de la ciudad de Buenos Aires denunció que cada año 600 niños no inician el nivel medio en la Comuna 8, integrada por los barrios de Villa Lugano, Villa Soldati y Villa Riachuelo, por falta de vacantes. | Página 12 |
Deserción en la escuela media (09/10/14) | Según datos de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Evaluativa, la cifra de inscriptos en la enseñanza media de nuestro país sumaba 3.655.923 alumnos en 2010, última información brindada por el organismo oficial. | La Nación |
Desentrañando la reprogramación celular (05/09/14) | Las revistas Cell Stem Cell y Cell Reports publican varios trabajos que intentan aportar nuevas pistas para entender y mejorar este método. | El Mundo (España) |
Desentrañando el lenguaje del epigenoma (15/06/15) | Cientos de investigadores están implicados en el gran reto científico de desentrañar los detalles del epigenoma. Un equipo de EEUU acaba de describir mapas epigenéticos de los principales órganos. | El Mundo (España) |
Desentrañando el laberinto del lupus (16/05/14) | Se trata de una enfermedad autoinmune que afecta a 28.000 personas en la Argentina. Una docente e investigadora de la UNL explica cómo trabaja la ciencia para encontrar tratamientos para estas dolencias. | El Litoral |
Desentrañan el mecanismo que hace vulnerables a las plantas (09/03/09) | En áreas densamente sembradas. Investigadores argentinos explican por primera vez cómo deciden entre crecer o defenderse. | La Nación |
Desenterraron en Guatemala los más antiguos monumentos mayas (30/04/13) | Nuevos hallazgos revelan que las pirámides escalonadas son cientos de años anteriores a lo que se creía, pero no explican por qué las construían. | La Nación |
Desembarcó en Santa Fe la academia de oficios ITA (19/02/18) | El Instituto Técnico Avanzado (ITA) inauguró una nueva sucursal en la ciudad de Santa Fe, ubicada en San Jerónimo 2757. La Academia ofrece más de 40 cursos con salida laboral inmediata y sus inscripciones ya se encuentran abiertas. | El Litoral |
Desembarca en Santa Fe la Escuela de Negocios del IAE (26/05/11) | El propósito es aportar a la formación de ejecutivos de empresas en la región. La expansión forma parte del plan estratégico de la Universidad Austral. | El Litoral |
Desechos del hombre que pudren el agua (15/12/14) | Bajo la dirección del doctor Alejandro Olivieri, el investigador del CONICET y docente de Bioquímicas, Alejandro García Reiriz, utilizó técnicas para determinar la calidad del agua. "El arroyo está muy lejos de poder autodepurarse", concluyó. | Rosario 12 |
Desde UDA critican la nueva extensión horaria en primaria (30/10/24) | La Unión Docentes Argentinos, liderada por Sergio Romero, cuestionó la decisión del Ministerio de Educación, por la decisión de implementar una hora adicional en las escuelas primarias. | El Litoral |
Desde tercer año, casi la mitad de los chicos abandona (13/05/09) | Según las últimas estimaciones que maneja el Ministerio de Educación de la Provincia, el nivel de abandono en el colegio secundario, a partir del tercer año, varía entre el 40 y el 50 por ciento. Así lo expresó ayer Walter Grahovac, ministro de Educación. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Desde Suteba ya culpan a Vidal si las clases no arrancan el 5 de marzo (19/02/18) | La secretaria adjunta de Suteba, María Laura Torres señaló que “si uno compara el aumento de gas con esta propuesta no hay mucho que decir”, señaló en referencia a la reunión del Frente Gremial Docente con autoridades del gobierno de la provincia. | Agencia Télam |
Desde Santa Fe se impulsa la investigación en nanotecnología (01/08/11) | Aporta soluciones a partir del reordenamiento de átomos y moléculas y promete soluciones más eficientes en el plano ambiental. | El Litoral |
Desde Santa Fe hacia dos mecas del saber universal (12/08/10) | Anabel Gaitán es especialista en nuevas tecnologías aplicadas a la educación. La docente de la Universidad Católica presentó dos investigaciones sobre esa institución privada, una de ellas en el prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y o | El Litoral |
Desde Sadop sostienen que la fecha de finalización del ciclo escolar dependerá de cada escuela (08/11/22) | Mientras el Ministerio de Educación confirmó que las clases terminarán el 23 de diciembre, desde el gremio afirman que hay otros factores que dependen de la organización y decisión de los directivos de cada escuela. | Uno (Santa Fe) |
Desde Padres Organizados lamentan la falta de "decisión política" (22/09/22) | Consideran que la puja entre los gremios y el gobierno dejan a los alumnos con "una vulneración total de su derecho a la educación". | LT10 |