LT10
Amsafé y Sadop se manifestaron contra la propuesta salarial de la Provincia
Los gremios docentes se concentraron este lunes por la tarde frente a la seccional IV de Educación.
El Litoral
Estudiantes avanzados podrán realizar pasantías en la CAMARCO Santa Fe
La Cámara Argentina de la Construcción Delegación Santa Fe firmó un convenio con el Instituto de Estudios Superiores para que alumnos adquieran experiencia en tareas administrativas y contables.
Comienzo de clases: piden mayor compromiso al gobierno de Entre Ríos ante las altas temperaturas
Este lunes 24 de febrero comenzó el ciclo lectivo en Entre Ríos, aunque muchos chicos no tuvieron clases por el paro nacional. Sin embargo, desde los gremios docentes entrerrianos denuncian “cortes de agua, problemas edilicios y de electricidad” en escuel
Uno (Santa Fe)
Los gremios de Amsafé y Sadop se manifestaron contra la propuesta salarial de la Provincia
Los gremios docentes de sadop y Amsafé se concentraron este lunes por la tarde frente a la seccional IV de Educación.
La Opinión (Rafaela)
“El comienzo de clases y el programa mil aulas demuestra nuestro compromiso con el aprendizaje y la educación”
Así lo afirmó la vicegobernadora y presidenta del Senado, Gisela Scaglia, en el acto de inicio de ciclo lectivo y de la inauguración de aulas en la Escuela N°6187 “Vuelta de Obligado” de Colonia Urdaniz, en la localidad de Florencia.
Pullaro: “Hoy hubo un cambio de paradigma; por primera vez en 14 años todas las escuelas estuvieron abiertas en un inicio de clases”
Lo aseguró el gobernador este lunes tras el inicio normal de las clases en la provincia en medio de un paro dispuesto por Amsafe y Ctera, que tuvo prácticamente nula adhesión.
Con avances en infraestructura, Rafaela inició el ciclo lectivo 2025
El Intendente Leonardo Viotti encabezó el comienzo de clases en la Escuela Languier, revitalizando programas educativos y destacando iniciativas como las diez nuevas aulas en diferentes instituciones educativas de la ciudad.
Pullaro inauguró un aula y dio inicio al ciclo lectivo provincial desde una escuela rural
Este lunes el gobernador participó del inicio de clases en la Escuela N.º 6132 “Margarita Bustos de Ovietta”, de Colonia Angeloni, en el departamento San Justo.
Castellanos (Rafaela)
En la Escuela N° 514 de Arrufó se celebró un emotivo acto oficial de Inicio del ciclo lectivo 2025
También el Senador Michlig hizo entrega de un aporte gubernamental (FANI) y recorrió obras en marcha de infraestructura escolar.
AMSAFE exige nuevas paritarias y mejoras en condiciones laborales
Tras la decisión de la Asamblea Provincial de AMSAFE de rechazar la propuesta paritaria y convocar a un paro, docentes y trabajadores de la educación se movilizaron en Santa Fe, exigiendo mejoras salariales y condiciones dignas de trabajo.
Rosario3
La UNR entregó el primer título no binario de su historia: "Desafiar a la Matrix para que reconozcan nuestra existencia"
La persona en cuestión defendió su tesina y solicitó el título en la carrera de Letras en noviembre de 2023 al calor del cambio de gobierno. Unos meses después fue aprobada la resolución universitaria que le posibilitó, además de quitar los términos "Seño
Santa Fe inicia el ciclo lectivo con normalidad y apuesta a fortalecer el sistema educativo
Este lunes 24 de febrero, en todas las escuelas del territorio provincial se dará inicio al ciclo lectivo 2025
Los métodos más efectivos para preparar un examen: estrategias respaldadas por la ciencia
Prepararse para un examen puede ser una tarea desafiante, pero con las estrategias adecuadas, los estudiantes pueden mejorar significativamente su rendimiento académico
Educación Anteayer a las 10:28 hs Los docentes y la Inteligencia Artificial: el desafío de lograr que los alumnos aprendan más y no que hagan menos
A un día del inicio del ciclo lectivo 2025, modelos como ChatGPT o Gémini aparecen como herramientas que pueden facilitar el acceso al conocimiento, pero también cambiar la relación entre esfuerzo y resultado en el aprendizaje de los chicos. “Tenemos el d
Récord en la cantidad de inscriptos para las carreras de grado de la UNR: las causas y las más elegidas
Pasó de tener aproximadamente 20 mil inscritos anuales a 30 mil, producto de la incorporación de más de 80 nuevas carreras que son de cuatro años o de menor de duración. Medicina, Ciencias Económicas y Psicología fueron las carreras más elegidas
Rosario 12
Cambio de paradigma: la “extorsión” legalizada
El Gobierno consiguió que "empiecen" las clases en Santa Fe. "Habíamos dicho que las escuelas iban a estar abiertas y así fue", se ufanó el gobernador Pullaro.
Título | Texto | Fuente |
---|---|---|
Aplican la Inteligencia Artificial a la producción de tomates (20/05/11) | Investigadores de la UNL y el Conicet idearon un software para analizar millones de datos obtenidos de análisis de variedades de frutos autóctonos. | El Litoral |
Aplican la matemática a la división de poderes del Estado (27/12/07) | El "dilema del prisionero" es un problema clásico de la teoría de juegos que los matemáticos vienen aplicando a las más diferentes interacciones humanas, porque permite analizar racionalmente el conflicto entre intereses individuales y colectivos. | La Nación |
Aplican técnica pionera en España para el cáncer de ovario (15/02/16) | El Hospital Gregorio Marañón realiza por primera vez en España una intervención en niños para el tratamiento de un tumor de ovario con metástasis en el peritoneo. | El Mundo (España) |
Aplican un nuevo tratamiento para tumores en el hígado (13/11/09) | Por primera vez en Argentina. Se basa en la introducción de catéteres con drogas a la altura de la ingle. | Clarín |
Aplicarán protocolos contra el bullying y representaciones artísticas alusivas en escuelas porteñas (15/06/17) | Al menos diez colegios públicos aplicarán un protocolo en el marco de una campaña organizada por al facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Involucra representaciones artisticas. realización de murales, charlas y debates alusivos. | Agencia Télam |
Aplicarán severas sanciones por la toma del Nacional (02/08/12) | Un grupo de alumnos recibirá amonestaciones; fuerte respuesta del Centro de Estudiantes. | La Nación |
Apogeo y fin de la protesta porteña (07/10/10) | La protesta de los estudiantes secundarios porteños no se desactivó pero en las dos últimas semanas mutó de forma. Los adolescentes que reclamaron mejoras edilicias en sus colegios tiraron de la soga hasta el máximo, pero debieron aflojar compelidos por e | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aportando soluciones desde la Ingeniería robótica (25/08/22) | Investigadores de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura profundizan estudios en un área vital en materia de innovación. | Rosario3 |
Aporte a la educación universitaria local (31/03/11) | La Facultad Regional Rafaela se beneficia con un importante aporte económico, que le permitió construir y equipar la biblioteca. | La Opinión (Rafaela) |
Aporte cordobés al conocimiento de proteínas involucradas en Parkinson (25/11/14) | Científicos de la UNCrealizaron estudios sobre la estructura de agregados proteicos potencialmente tóxicos en la enfermedad. Es un aporte relevante. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aporte de la UNL en Angola para formar ingenieros (16/12/14) | La Universidad Nacional del Litoral desarrolla un plan para implementar la Licenciatura en Ingeniería de los Recursos Hídricos, única de su tipo en ese país. Es la primera experiencia nacional de cooperación académica con África. | El Litoral |
Aporte del Municipio por el aniversario del CEF Nº 53 (15/02/22) | Financió la publicación de una investigación de estudiantes del Instituto del Profesorado que reseña la historia de una institución que acompañó la formación de varias generaciones de la ciudad. | La Opinión (Rafaela) |
Aporte estatal para el IES (12/06/15) | La Escuela Primaria Particular Nº1.487 Complejo Educativo IES contará con aporte estatal para el pago de sueldos del personal docente. En la ocasión, se hizo hincapié en la trayectoria del IES y el apoyo brindado ante diferentes situaciones al Ministerio. | El Litoral |
Aporte para 132 CBU rurales (21/04/09) | Los directores de los 132 Ciclos Básicos Unificados (CBU, primera parte de la secundaria) de escuelas rurales de Córdoba recibieron fondos provinciales para solventar propuestas pedagógicas que facilitan el aprendizaje tendiente a la formación integral de | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aporte para instituciones educativas (27/09/22) | El senador provincial Alcides Calvo se reunió con representantes de instituciones educativas de Rafaela y la región, con el fin de dialogar sobre la situación educativa y las necesidades de las mismas, en materia pedagógica, educativa, social y de infraes | La Opinión (Rafaela) |
Aporte para la Escuela primaria (15/09/21) | El aporte mencionado se empleará para la mejora del espacio físico de la escuela, a través de los $516.228,20 entregados en el marco del Fondo de Asistencia para Necesidades Inmediatas (FANI) donde realizaron un recambio de la cubierta de tejas, lo que in | La Opinión (Rafaela) |
Aporte provincial a estudiantes (08/08/17) | El coordinador de la región 2 Nodo Rafaela, Pablo Pinotti entregó a Andrés Méndez, delegado Nacional de ANEIC un aporte de $ 50 mil que el Gobierno de Santa Fe les otorgó para realizar la jornada de capacitación intensiva. | Castellanos (Rafaela) |
Aporte provincial a una escuela para obras (08/04/13) | El Ministerio de Educación de la provincia entregó a la escuela primaria 1.339 de San Lorenzo un subsidio por 76 mil pesos para realización de obras edilicias en el interior del edificio, que diariamente recibe a 326 niños y niñas. | La Capital (Rosario) |
Aportes al debate de la futura Ley de Educación provincial (02/10/18) | Investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL elaboraron un documento con propuestas para colaborar en el debate y definiciones entre los diferentes actores educativos para la futura ley que cuenta con media sanción de Diputados. | El Litoral |
Aportes al debate por una ley de educación provincial (28/09/16) | La Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) realiza estudios comparativos y entrevistas en miras de la conformación de un documento que sea insumo para legisladores y un aporte para el debate público. | LT10 |