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Se construye un aula nueva para la Escuela «Justo José de Urquiza» N° 375 de Ataliva  (28/02/25)	La construcción de la nueva edificación para la Escuela primaria de Ataliva , «Justo José de Urquiza» N° 375 ya está en marcha.	Castellanos (Rafaela)
Más de 5.000 inscriptos participaron del sorteo para ingresar a la carrera de enfermería de la provincia  (28/02/25)	La secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena, confirmó que son “900 cupos más 400 que se sortearon para suplencias”	Uno (Santa Fe)
Lanzan una especialización en Ciencias Ambientales en la UNR  (28/02/25)	La Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) abre la inscripción a la Especialización en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible.	El Litoral
Cerca del 75% del alumnado de la ESUNL continúa en la Universidad  (28/02/25)	Con una década de trabajo, la Escuela Secundaria de la UNL afianza sus líneas de trabajo con un diseño curricular innovador. Sus egresados eligen continuar carreras de grado en la UNL de las áreas de Ciencias Sociales, Arte e Ingenierías.	LT10
El 97 % de las escuelas santafesinas estuvieron abiertas y funcionando el 24 de febrero  (27/02/25)	El 90,5 % de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. Hay tiempo hasta hoy a las 23.59 para llenar el formulario.	La Opinión (Rafaela)
Provincia realiza el sorteo de ingresantes al primer año de la Tecnicatura de Enfermería  (27/02/25)	La medida se adopta ante el gran número de inscriptos en todos los institutos y escuelas de Enfermería, dependientes del Gobierno Provincial. El acto comenzará a las 7 en la Lotería de Santa Fe y se transmitirá por RTS Medios y YouTube	La Opinión (Rafaela)
Según Provincia, el lunes abrieron el 97% de las escuelas y "solo el 9,5%" de los docentes adhirió al paro  (27/02/25)	El 90,5% de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. “Venimos viendo un aumento sostenido de la presencialidad docente los días de huelga", indicaron desde el gobierno provin	Uno (Santa Fe)
El 90,5% de los docentes santafesinos fue a trabajar el 24 de febrero  (27/02/25)	Además, el Ministerio de Educación provincial aseguró que el 97% de las escuelas estuvieron abiertas y funcionando el primer día de clases. "Es importante para seguir garantizando el acceso a la educación”, señaló una funcionaria del área.	El Litoral
Provincia indicó que el 97% de las escuelas abrieron el lunes, a pesar del paro  (27/02/25)	El 90,5 % de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. Hay tiempo hasta hoy a las 23.59 para llenar el formulario	LT10
Inteligencia artificial y educación: el rol de la IA en las políticas educativas  (26/02/25)	El IIPE UNESCO reunió a más de 800 participantes en un seminario en línea abierto para debatir el impacto de la inteligencia artificial en la transformación educativa	Rosario3
Flipped Classroom: ¿Puede mejorar el rendimiento académico?  (26/02/25)	Esta metodología propone una inversión del modelo tradicional de enseñanza, donde los alumnos estudian los conceptos teóricos en casa, a través de videos o lecturas, y utilizan el tiempo en clase para resolver dudas, hacer ejercicios y participar en activ	Rosario3
Deserción escolar: un desafío urgente para la educación  (26/02/25)	Comprender las causas de este fenómeno, sus repercusiones y las estrategias para combatirlo es clave para construir sistemas educativos más inclusivos y efectivos	Rosario3
Continúa la convocatoria para el encuentro de industrias culturales creativas  (26/02/25)	Zarpar tiene como objetivo potenciar y profesionalizar las industrias creativas, y de construir un espacio federal de intercambio y desarrollo	Rosario3
San Cristóbal :Felipe Michlig y Horacio Rigo recorrieron la obra del Nuevo Jardín de Infantes N° 40, próximo a inaugurarse  (26/02/25)	“El moderno Jardín, cuyo monto de inversión actualizado por parte de la provincia es de $1500 millones, se encuentra con un avance de obra del 98% y será inaugurado con mobiliarios y equipamientos totalmente nuevos” aseguró Michlig	La Opinión (Rafaela)
El Ministerio de Educación y la Municipalidad de Sunchales iniciaron los trabajos para reparar el socavón de la Escuela Ameghino  (26/02/25)	Se realizarán tareas de apuntalamiento preventivo para el saneamiento del socavón, recalce de cimientos y relleno del espacio colapsado, entre otras tareas. Mañana se retomarán las clases en las áreas habilitadas de la institución educativa.	Castellanos (Rafaela)
El Ministerio de Educación y la Municipalidad de Sunchales iniciaron los trabajos para reparar el socavón de la escuela Ameghino  (26/02/25)	Se realizarán tareas de apuntalamiento preventivo para el saneamiento del socavón. Las clases se reanudarán el jueves	Uno (Santa Fe)
La UNR entregó el primer título no binario de su historia: "Desafiar a la Matrix para que reconozcan nuestra existencia"  (25/02/25)	La persona en cuestión defendió su tesina y solicitó el título en la carrera de Letras en noviembre de 2023 al calor del cambio de gobierno. Unos meses después fue aprobada la resolución universitaria que le posibilitó, además de quitar los términos "Seño	Rosario3
Santa Fe inicia el ciclo lectivo con normalidad y apuesta a fortalecer el sistema educativo  (25/02/25)	Este lunes 24 de febrero, en todas las escuelas del territorio provincial se dará inicio al ciclo lectivo 2025	Rosario3
Los métodos más efectivos para preparar un examen: estrategias respaldadas por la ciencia  (25/02/25)	Prepararse para un examen puede ser una tarea desafiante, pero con las estrategias adecuadas, los estudiantes pueden mejorar significativamente su rendimiento académico	Rosario3
Educación Anteayer a las 10:28 hs Los docentes y la Inteligencia Artificial: el desafío de lograr que los alumnos aprendan más y no que hagan menos  (25/02/25)	A un día del inicio del ciclo lectivo 2025, modelos como ChatGPT o Gémini aparecen como herramientas que pueden facilitar el acceso al conocimiento, pero también cambiar la relación entre esfuerzo y resultado en el aprendizaje de los chicos. “Tenemos el d	Rosario3