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Provincia indicó que el 97% de las escuelas abrieron el lunes, a pesar del paro
El 90,5 % de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. Hay tiempo hasta hoy a las 23.59 para llenar el formulario
El Litoral
El 90,5% de los docentes santafesinos fue a trabajar el 24 de febrero
Además, el Ministerio de Educación provincial aseguró que el 97% de las escuelas estuvieron abiertas y funcionando el primer día de clases. "Es importante para seguir garantizando el acceso a la educación”, señaló una funcionaria del área.
Uno (Santa Fe)
Según Provincia, el lunes abrieron el 97% de las escuelas y "solo el 9,5%" de los docentes adhirió al paro
El 90,5% de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. “Venimos viendo un aumento sostenido de la presencialidad docente los días de huelga", indicaron desde el gobierno provin
La Opinión (Rafaela)
El 97 % de las escuelas santafesinas estuvieron abiertas y funcionando el 24 de febrero
El 90,5 % de los docentes de gestión pública y privada completaron, hasta el momento, la Declaración Jurada de Prestación de Servicio. Hay tiempo hasta hoy a las 23.59 para llenar el formulario.
Provincia realiza el sorteo de ingresantes al primer año de la Tecnicatura de Enfermería
La medida se adopta ante el gran número de inscriptos en todos los institutos y escuelas de Enfermería, dependientes del Gobierno Provincial. El acto comenzará a las 7 en la Lotería de Santa Fe y se transmitirá por RTS Medios y YouTube
Título | Texto | Fuente |
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Dos nuevas armas contra el melanoma (06/06/11) | Si se diagnostica a tiempo, el melanoma se cura en un altísimo porcentaje de los casos. | El Mundo (España) |
Habría 110.000 adolescentes en riesgo de tener hipertensión (14/05/09) | Si se cumple la recomendación de un nuevo consenso latinoamericano elaborado por expertos en hipertensión, cardiología y diabetes, en la Argentina se podrían detectar a tiempo a unos 110.000 adolescentes en riesgo de ser hipertensos. Son los que tienen va | La Nación |
Retirarían subsidios a colegios que cobren cuotas excesivas (08/05/08) | Si se comprueban abusos o mala fe en el cobro de las cuotas, los colegios serán sancionados con el posible retiro de la subvención", dijo ayer el director provincial de Educación Privada, Néstor Ribet. La advertencia se produjo luego de que Clarín anticip | Clarín |
Los maestros, en caída (14/02/17) | Si se comparan los salarios docentes de 2015 con los de 2016, se observa que sufrieron una fuerte caída de su poder adquisitivo en todas las provincias, con excepción de Salta. | Página 12 |
En celebración de la Lengua Materna (24/02/09) | Si queremos encontrar las herramientas que nos puedan ayudar a abrir la ventana del mundo pleno y casi único de la lengua en uso, es necesario que tomemos clara conciencia de la importancia socio-educativa del reconocimiento de la lengua materna. Por Marí | El Litoral |
Recetas innovadoras (15/08/12) | Si quedaba alguna duda del valor de la ciencia aplicada en el desarrollo, la muestra We create chemistry, que esta semana se exhibe en San Pablo, ofrece una singular oportunidad de examinar "en vivo y en directo" los engranajes de la notable maquinaria qu | La Nación |
Desarrollar la habilidad musical nos hace mejores lectores (24/10/11) | Si por intuición siempre se ha creído que hay una relación entre ambas capacidades, ahora un estudio encontró el mecanismo cerebral que explica por qué esta combinación funciona. | El Mundo (España) |
Innovador enfoque para la formación académica y la producción científica (30/07/12) | Si nuestro país desea impulsar su desarrollo científico y tecnológico necesita, hoy más que nunca, de la creación de equipos interdisciplinarios. | El Diario (Paraná) |
El retorno de los aplazos y la cultura del esfuerzo (13/05/16) | Si no se rescata el valor de la exigencia y del mérito, la educación argentina seguirá perdiendo calidad y cayendo en un profundo pozo. | La Nación |
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Cortar y pegar o enseñar y aprender (15/09/15) | Si no están acompañados de razonamientos o reflexiones propios de los alumnos, los textos copiados de Internet no cumplen su función pedagógica. | La Nación |
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