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Capital Humano anunció que este miércoles se tomará la "prueba Aprender”
La cartera liderada por Sandra Pettovello informó que participaran “105.863 estudiantes de 3er. grado de 4.292 escuelas”. El examen se realizará en escuelas rurales, urbanas, de gestión estatal y privadas.
El Litoral
La UNL figura entre las 100 mejores universidades de América Latina
Hay ocho casas de estudios argentinas entre los 100 primeros lugares del Latin America University Rankings 2024.
Investigación sobre plantas medicinales en la Universidad Católica de Santa Fe
Docentes e investigadoras estudian sobre el uso alternativo de plantas para fines terapéuticos. Pares brasileños interesados en los estudios.
Media sanción al proyecto de Borla para la creación de una escuela técnica en Gobernador Crespo
La elaboración de esta norma surgió de la iniciativa de alumnos de la Escuela de Educación Técnico Profesional N° 687 de la Localidad de Gobernador Crespo del departamento San Justo, en su participación en el Programa Legislativo "Ciudadanos al Senado".
Calvo acompañó el Aniversario Nº 100° de la Escuela N°458 "Domingo Faustino Sarmiento"
El centenario de la institución educativa fue declarado de interés provincial por la Cámara de Senadores de la Provincia de Santa Fe al aprobar un proyecto del Senador Alcides Calvo.
Uno (Santa Fe)
Este miércoles se tomará la prueba Aprender en más de 4.000 escuelas de todo el país
Participaran “105.863 estudiantes de 3º grado de 4.292 escuelas”. La prueba Aprender se realizará en escuelas rurales, urbanas, de gestión estatal y privadas
Comienza la jornada extendida en las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe
Desde este martes, 16.000 docentes comenzarán en escuelas públicas y privadas a dictar 45 minutos más de clases diarias
Castellanos (Rafaela)
Nueva Oportunidad: finalizó la formación a los acompañantes del programa provincial
Esta semana 120 coordinadores recibieron su certificado con aval universitario del ciclo de formación brindado por la Universidad Nacional del Litoral.
Rosario3
Transformando el aprendizaje del siglo XXI
La realidad aumentada y la realidad virtual han dejado de ser herramientas exclusivas del entretenimiento y la tecnología de consumo para convertirse en piezas fundamentales en el ámbito educativo
EL CFE aprobó los lineamientos para el calendario escolar 2025
Carlos Torrendell, presidió la asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) en la que, junto con los ministros de las 24 jurisdicciones educativas, aprobaron los lineamientos para el calendario escolar del próximo ciclo lectivo
Autocuidado docente: Cómo prevenir el agotamiento en la profesión
El agotamiento docente, conocido también como burnout, es un problema que afecta a un número creciente de profesionales de la educación en todo el mundo
Abren la inscripción a suplencias en Educación Artística
Desde el 20 de noviembre, el Ministerio de Cultura iniciará el cronograma de recepción de legajos para el Escalafón 2025
Título | Texto | Fuente |
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“Toda actividad humana deja rastros en el mundo material” (02/03/16) | Axel Nielsen, arqueólogo e investigador principal del CONICET. Trabaja hace 25 años investigando rastros del pasado prehistórico de la Puna. Anticipa los planes de un nuevo centro de alta tecnología en Jujuy para el análisis de materiales arqueológicos. | Página 12 |
“Toda innovación tecnológica debe discutirse desde el punto de vista político” (08/08/11) | Albornoz, un argentino residente en España, señala que existe una dura puja comercial en el seno de Internet entre proveedores de acceso y proveedores de contenido. | Página 12 |
“Todas las universidades cierran el año con déficit” (16/12/08) | Respuesta al ministro Tedesco. El rector de la UNL, Albor Cantard, aseguró que el refuerzo otorgado por la Nación es “insuficiente” y que fue “decididamente arbitraria” su distribución, entre las 40 casas de estudio de todo el país. | El Litoral |
“Todavía nos falta un reconocimiento social” (22/07/16) | La carrera de Enfermería es la segunda más convocante después de Medicina, en esa facultad en la UBA. Aunque persisten prejuicios sociales a la profesión y reticencia a los varones, la demanda laboral ubica la tendencia en alza. | Clarín |
“Todo está muy proclive a que el ciclo lectivo no va a comenzar” (24/02/16) | La secretaria de AMSAFE Castellanos, Ana Minetti, dijo tras la asamblea informativa de ayer que “la propuesta del gobierno es insuficiente” y que el ciclo lectivo no comenzaría como estaba pautado. Hoy y mañana, los docentes votan. | La Opinión (Rafaela) |
“Todo lo que antes se hacía en la clase ahora ya es portable” (04/06/12) | Nicholas Burbules es uno de los expertos más reconocidos en la implementación de nuevas tecnologías con fines educativos. | Clarín |
“Todos queremos presencialidad, pero no a costa de cualquier precio” (03/06/21) | LOCALES“Todos queremos presencialidad, pero no a costa de cualquier precio”Publicado el 03 de Junio de 2021 Por Redacción - 04:00 am Última actualización: 03 de Junio de 2021 - 11:42 pm Luego de que se diera a conocer que la provincia mantendría la vi | Castellanos (Rafaela) |
“Todos tienen que estar en la escuela, pero para aprender” (28/05/10) | Graciela Lombardi, directora nacional de Formación Docente, indicó que el desafío de la institución educativa hoy es incluir a todos los niños y adolescentes, aunque profundizando la labor educativa. | Uno (Santa Fe) |
“Trabajamos junto a los 24 ministros para solucionar los problemas” (05/09/16) | Sin importar donde alguien haya nacido, sin distinción de lugares o recursos económicos, todos deben recibir la misma educación de calidad. Por Esteban Bullrich. Ministro de Educación y Deportes de la Nación. | Clarín |
“Traducir debates a la acción cultural” (15/08/17) | El/La Cultural es el nombre con que la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA presentó a su nuevo centro cultural, una iniciativa que aspira a funcionar desde la casa de estudios hacia afuera. | Página 12 |
“Tragedia educativa”: frente a Casa Rosada, Padres Organizados exigió que todos los chicos regresen a la presencialidad (09/09/21) | A las 18, se manifestaron en la Plaza de Mayo, donde resaltaron que, por problemas edilicios, muchas escuelas no lograron garantizar la distancia de 90 cm entre los alumnos; pidieron que se recuperen los contenidos perdidos durante la pandemia | La Nación |
“Transformar La Secundaria”: una propuesta para resignificar la escuela (28/06/24) | El programa busca promover el fortalecimiento de estrategias innovadoras de enseñanza en cuatro provincias, entre ellas Santa Fe. | Rosario3 |
“Triple ni”: el 17,3% de los jóvenes no estudian, no trabajan y no buscan empleo (01/12/16) | Informe con el aval del Ministerio de Educación que se presentará mañana. Tienen entre 18 y 24 años y son 765.000 en todo el país. Los expertos le apuntan al “desajuste” entre lo que ofrece la escuela y lo que pide el mercado laboral. | Clarín |
“Tuvo el objetivo de reprimir la palabra” (11/04/17) | En una convocatoria conjunta, a la que asistieron también organizaciones políticas, sociales y de derechos humanos, los gremios docentes anunciaron un paro de 24 horas por la represión a la escuela itinerante frente al Congreso. | Página 12 |
“Un acto simbólico” (11/04/11) | La Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata expresó su apoyo a la sanción de una ley de identidad de género. | Página 12 |
“Un ataque generalizado” (22/11/16) | El Consejo Interuniversitario Nacional cuestionó la denuncia del fiscal. Los rectores del CIN advirtieron que las acusaciones de Marijuán no se basan ni en “una sola relación de hechos concretos”. | Página 12 |
“Un atentado contra la educación pública” (02/06/17) | Desde el CIN, los rectores expresaron su “más enérgico rechazo” a la primera medida judicial basada en la denuncia masiva contra todo el sistema universitario que presentó el fiscal Marijuán. | Página 12 |
“Un aula con 300 alumnos y un solo profesor no es productivo” (22/04/16) | Lo afirmó el presidente del centro de estudiantes de Medicina, Valmiki Alayo. Además, los estudiantes reclaman por la finalización del comedor universitario. | La Capital (Rosario) |
“Un balance con claroscuros” (03/10/14) | El historiador Pablo Buchbinder analizó el desarrollo de la UBA. Como parte del programa La UBA para el Siglo XXI, esbozó un recorrido por la historia de la universidad y reflexionó sobre la persistencia de “rasgos conservadores” en sus normas. | Página 12 |
“Un cambio de paradigma” (12/04/13) | Juan Navarrete, Mónica Pinto y Norberto Liwski, tres especialistas en el tema, analizan la necesidad de incorporar la formación en derechos humanos en las carreras universitarias desde un enfoque que atraviese todos los saberes. | Página 12 |