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El Litoral

La Opinión (Rafaela)

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Título	Texto	Fuente
Sólo el 12% de los estudiantes viene de hogares pobres  (26/06/14)	Alrededor del 12% de los alumnos que cursan una carrera en la UNC proviene de hogares cuyos padres carecen de instrucción o sólo cursaron el nivel primario, mientras que casi en un tercio de los casos, tienen estudios secundarios.	La Voz del Interior (Córdoba)
Sólo el 16% de los alumnos finaliza la escuela a tiempo y con aprendizajes satisfactorios  (08/04/22)	A nivel nacional, de cada 100 estudiantes que comienzan la escuela en 1er grado, solo 53 llegan al último año de la secundaria en el tiempo esperado, es decir, 12 años después. Y apenas 16 de cada 100 terminan a tiempo y logran niveles satisfactorios de a	El Litoral
Sólo el 2% de estudiantes de institutos docentes se reciben a término  (24/10/16)	Solamente dos de cada cien estudiantes que cursan diversas carreras docentes logran recibirse en los cuatro años que dura su formación.	Agencia Télam
Sólo el 2% de los chicos del GBA van a escuelas estatales de doble jornada  (01/12/15)	Ultimo relevamiento oficial. El Conurbano está en el fondo de la tabla a nivel nacional. Sólo tres distritos cumplen la ley que obliga que el 30% de los alumnos primarios tenga 8 horas de clase por día.	Clarín
Sólo el 23% de las españolas mantiene buenos hábitos saludables  (06/05/15)	El 25% realiza ejercicio físico intenso, como ir al gimnasio o correr. El 37% de las mujeres se acuesta entre las 24 horas y las 02.00 de la mañana.	El Mundo (España)
Sólo el 24% de los jóvenes elige las ciencias aplicadas  (05/04/10)	La Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación entregó el informe de estadísticas de la educación superior. De los números provistos se desprende que hay un importante crecimiento de la oferta académica de gestión priva	Uno (Santa Fe)
Solo el 24% de los secundarios tienen centros de estudiantes  (05/06/14)	Así se desprende del relevamiento que realizó la Dirección provincial de Políticas de Juventud. Tras la sanción de la ley que promueve su creación, se trabajará con los directivos y los docentes.	Uno (Santa Fe)
Sólo el 35% de los chicos cree en la democracia  (10/12/08)	Una encuesta nacional sobre la cultura democrática de los adolescentes que realizó el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Programa Escuela y Medios, presentada ayer, puso en números qué piensan los futuros ciudadanos. Para el 45%, la mejor	La Nación
Sólo el 40 % de alumnos ve en la democracia el mejor sistema  (12/05/11)	El relevamiento se realizó entre 500 estudiantes secundarios de escuelas públicas. Del total, el 30 % consideró que “a veces” el sistema democrático es el mejor para la organización de un país. Para el ministro Sileoni, los chicos recuperaron un “cierto i	El Litoral
Sólo el 45 % del salario docente está en blanco  (30/08/10)	El salario docente en Entre Ríos sigue teniendo una alta cuota de códigos en negro, al punto que sólo el 45% está en blanco. El cálculo está hecho sobre el salario de un docente del cargo testigo, maestro de grado, sin antigüedad, con un sueldo de bolsill	El Diario (Paraná)
Solo el 45% de los chicos que llega a 6to grado tiene los conocimientos básicos  (04/11/24)	Un nuevo informe de Argentinos por la Educación reveló que la mayoría de los chicos que llegan a la última etapa de la primaria, no incorporaron los contenidos básicos de matemática y lengua.	LT10
Sólo el 48 por ciento de los chicos termina el secundario  (03/09/08)	Sólo el 48,5% de los adolescentes logra terminar la escuela secundaria en Argentina, mientras el 38% de ellos lo hace a una edad mayor, informó ayer la representante de Unicef en el país, Gladys Acosta Vargas, al inaugurar un seminario internacional sobre	La Capital (Rosario)
Sólo el 48,5% de los jóvenes logra terminar el secundario  (05/09/08)	Sólo el 48,5 por ciento de los adolescentes logra terminar la escuela secundaria en la Argentina, mientras el 38 por ciento de ellos lo hace con sobreedad, informó la representante de Unicef en el país, Gladys Acosta Vargas, en un seminario internacional	Uno (Santa Fe)
Sólo el 6% de los chicos va a escuelas de doble jornada  (15/06/10)	Es un 80% por ciento menos de lo que indica la ley. Se debe a la falta de presupuesto para nuevas aulas y sueldos docentes. La Ley de Financiamiento Educativo preveía llegar a 2010 con el 30% de los alumnos cumpliendo jornada completa.	Clarín
Solo en Santa Fe y otras cinco provincias no habrá clases este lunes por el paro docente  (02/03/15)	Recién el miércoles los chicos podrán volver a las aulas en la provincia. Los gremios calificaron de insuficiente la propuesta del gobierno, que era del 35%. Los días de paro serán descontados.	Uno (Santa Fe)
Sólo falta saber la oferta  (12/10/10)	Hoy se reanuda la discusión paritaria entre gobierno y Amsafé. La ministra de Educación prometió oficializar la propuesta salarial que podría rondar el 5 por ciento para lo que resta del año. "La verdad es que esperamos algo más", dijo el secretario adjun	Rosario 12
Sólo faltó el de Psicología  (26/04/11)	Los consejos directivos reeligieron a cinco decanos, mientras hay nuevas autoridades en seis facultades. En Psicología no hubo acuerdo en un candidato oficialista y pasaron a cuarto intermedio. Quedaron ocho decanos afines al rector Maiorana.	Rosario 12
Sólo hay margen para perder tres días de clases  (24/02/09)	El calendario escolar 2009 tiene, como en 2008, poco margen de error: son 183 días oficiales de clases, que se dictarán entre el 2 de marzo y el 11 de diciembre. Las vacaciones de invierno están previstas para las semanas comprendidas entre el 6 y el 17 d	La Voz del Interior (Córdoba)
Sólo la mitad de los adolescentes termina a tiempo el secundario  (11/11/13)	En Santa Fe, el 51 por ciento de los alumnos culmina esta enseñanza sin repetir de año. Balagué dijo que entre las principales razones de abandono figuran “embarazos tempranos” y “el bullying”.	Uno (Santa Fe)
Sólo la mitad de los chicos aprende otro idioma en escuelas santafesinas  (20/04/10)	A pesar de que es obligatoria, sólo la mitad de los chicos santafesinos accede a la enseñanza de un idioma extranjero en la escuela. A nivel nacional, las desventajas crecen: sólo un tercio cuenta con este aprendizaje. Los datos los aportó la coordinadora	La Capital (Rosario)