Síntesis de Noticias Educativas

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Ingreso 2026: la UNL registró 9788 inscriptos

En 2026, la UNL recibirá 9.788 nuevos estudiantes en sus carreras de dictado presencial, de los cuales 6.135 son mujeres y 3.563 hombres. Del 27 al 29 de enero se reabrirán las inscripciones en 11 unidades académicas.

El Litoral

Goity: balance y anticipo de reforma curricular en el nivel primario para 2026

El ministro de Educación de Santa Fe destacó la implementación de un nuevo diseño curricular como el eje central del próximo ciclo lectivo. También habló del ausentismo docente, los concursos directivos y el uso de celulares en las aulas. Los cambios en e

Comenzar la vida universitaria: 900 jóvenes ya realizaron el curso de ingreso a la UCSF

El CIVU tiene como objetivo que todos los estudiantes inicien su trayectoria universitaria con los mismos conocimientos y herramientas. Se generaron debates interesantes en torno a la IA y su uso adecuado, entre otros temas de interés.

Uno (Santa Fe)

José Goity: "No es viable que cada uno enseñe lo que quiere, donde quiera y cuándo quiera"

El ministro de Educación de Santa Fe cuestionó el proyecto de Ley de Libertad Educativa de Nación y anticipó que impulsará el debate de una norma provincial.

Rosario3

Escuelas que inspiran: experiencias educativas innovadoras en distintas provincias argentinas

Desde aulas flexibles hasta proyectos comunitarios y uso creativo de la tecnología, distintas escuelas argentinas están transformando la enseñanza. Experiencias concretas que muestran que innovar es posible, incluso en contextos adversos.

Cómo la lectura por placer afecta al rendimiento académico

La lectura por placer tiene un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes. Al fortalecer habilidades cognitivas y emocionales, leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que favorece otras áreas clave del aprendizaje.

Inteligencia artificial en las aulas: beneficios, riesgos y los límites que necesita la educación

La IA ya llegó a las escuelas. Puede potenciar el aprendizaje, personalizar la enseñanza y optimizar la gestión, pero también abre riesgos que deben ser atendidos: sesgos, privacidad, dependencia y desigualdad. Qué límites son indispensables para un uso r

Educación emocional en la escuela: qué cambió en los últimos años y cómo se enseña hoy

La educación emocional dejó de ser un contenido “blando” para convertirse en una herramienta central del aprendizaje. Qué se enseña, cómo se trabaja en el aula y por qué hoy es clave para mejorar el clima escolar y los resultados educativos.

Rosario 12

Apasionados por la Matemática

Para la UNR, el triunfo de Federico y Julián representa un hito histórico. Hasta 2024, iban 35 años sin obtener el primer puesto.

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Priorizan la construcción del edificio del Instituto de Formación Docente  (10/05/17) El Instituto de Formación Docente Continua, María Inés Elizalde, de Gualeguaychú, será priorizado entre los siete establecimientos de este tipo que proyecta construir el gobierno nacional en el país.  El Diario (Paraná)
Uader: sin quórum, no pudo sesionar el consejo superior  (11/12/07) La falta del quórum impidió ayer que el consejo superior de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) pudiera tratar el nuevo régimen de concursos acordado a mediados de octubre último, luego de cuatro meses de discusión y en medio de una profunda cri  El Diario (Paraná)
Las facultades renuevan el debate por un mayor presupuesto  (21/08/09) Los números de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Por ahora, los Consejos Directivos de Ciencias de la Educación, Trabajo Social e Ingeniería decidieron rechazar las partidas provenientes de la polémica minera Alumbrera.  El Diario (Paraná)
Especialistas de la UNER, contra las fumigaciones  (22/10/10) Un grupo de especialistas de la UNER ha pedido públicamente al Gobierno de la provincia que cesen las fumigaciones en áreas rurales donde residen seres humanos y en los cordones frutihortícolas y se abran los espacios institucionales para imaginar un mode  El Diario (Paraná)
Celebran el 50° aniversario de la creación del Profesorado en Ciencias Naturales  (10/11/10) Creado en 1960, el Profesorado en Ciencias Naturales —integrado actualmente a la Facultad de Ciencia Y Tecnología de la Universidad Autónoma y por resolución ministerial denominado Profesorado en Biología—, celebra este año el 50 aniversario de su creació  El Diario (Paraná)
Convocaron para hoy a la paritaria nacional docente  (04/02/11) Alberto Sileoni, convocó a los cinco gremios docentes con representación en todo el país a una reunión en el marco de la negociación paritaria nacional.  El Diario (Paraná)
Rechazan el uso del reloj para controlar el trabajo en la UNER  (08/05/12) Una nueva polémica se instauró en la UNER, a partir de una iniciativa del Rectorado tiene como objetivo controlar el horario de ingreso y egreso de los profesores a través de un reloj electrónico.  El Diario (Paraná)
Se conocieron las ofertas para reparar tres escuelas   (21/04/15) Más de 23 millones de pesos invertirá el gobierno provincial en tres establecimientos educativos de Concordia y para ello se abrieron los sobres del llamado a licitación.  El Diario (Paraná)
Memorias de una intensa experiencia de aprendizaje  (01/11/16) Graciela Frigerio, pedagoga e investigadora. Es una de las investigadoras sobre la educación y una de las pedagogas más reconocidas de la Argentina.  El Diario (Paraná)
Agmer Paraná realizará asambleas en las escuelas este miércoles  (10/05/17) Este miércoles, la Seccional Paraná de Agmer realizará asamblea de dos horas por turnos en las escuelas primarias y tres horas en las secundarias.  El Diario (Paraná)
Solicitan que la educación ambiental sea obligatoria en todos los niveles  (22/04/08) Con un documento elaborado por integrantes de la organización ambientalista Proyecto Tierra, la convencional Ana de la Cruz de Zabal ideó un proyecto que busca hacer obligatoria la educación ambiental en todos los niveles del sistema educativo entrerriano  El Diario (Paraná)
Disertación de Pérez Rasetti sobre Evaluación Institucional  (11/06/09) Conferencia y taller en el salón de rectorado de la UADER. En el marco de la Reunión de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior, se compartirán criterios y propuestas de gestión y evaluación de cada institución universitaria.  El Diario (Paraná)
Acciones de articulación entre la escuela media y la universidad  (10/11/10) Un contingente de docentes de escuelas que dependen de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), viajó entre el 3 y 5 de noviembre a San Juan para participar de las Jornadas de Enseñanza Media Universitaria (JEMU) organizadas por el Instituto Preuniv  El Diario (Paraná)
Llegan a su fin las clases y hay dudas para el ciclo 2011  (30/11/10) El próximo viernes 3 llegará a su fin el ciclo escolar 2010 en Entre Ríos, otro año sin que la provincia pueda alcanzar el piso mínimo de 182 días efectivos de actividad en las escuelas.  El Diario (Paraná)
Capacitarán a docentes sobre el vínculo pedagógico  (07/07/11) Jorge Steiman, quien actualmente se desempeña como titular de la Dirección Nacional de Gestión Universitaria, estará en Paraná este jueves 7 de julio.  El Diario (Paraná)
En Paraná se debatirá la inserción periodística desde la universidad  (03/08/11) La Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) produce desde 1992 contenidos radiofónicos que se emiten en diferentes emisoras de varios lugares del país.  El Diario (Paraná)
Presentarán los números de los concursos en la Uader  (08/05/12) De un total de docentes de planta, la Uader tiene concursados sólo el 19,39% de las cátedras. Para funcionar, la Ley de Educación Superior prescribe que una Universidad no debe tener menos del 70%.  El Diario (Paraná)
Nuevas jornadas de bromatología y nutrición  (27/09/12) Entre el 11 y 12 de octubre se realizarán en Gualeguaychú estas nuevas jornadas, organizadas por la Facultad de Bromatología de la Universidad Nacional de Entre Ríos.  El Diario (Paraná)
El Nobel de Economía Joseph Stiglitz recibe a Urribarri en Nueva York  (21/04/14) El gobernador Sergio Urribarri se reunirá este lunes a solas con el profesor Joseph Eugene Stiglitz en la Universidad de Columbia para conversar sobre los desafíos a los que se enfrenta la Argentina, y sus oportunidades, de cara al futuro.  El Diario (Paraná)
El Museo Histórico convoca a los jardines de infantes  (12/05/16) El Museo Histórico de Entre Ríos Martiniano Leguizamón convoca a los jardines de infantes a participar de una actividad planificada para los más chicos.   El Diario (Paraná)

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