LT10
Faltan profesores de matemática en el país
Un informe reveló que una de cada cuatro búsquedas docentes es para matemáticas, pero hay tres veces menos postulantes que en otras materias.
El Litoral
¿Qué se vende en los alrededores de las escuelas?
Un equipo de investigación realizó un estudio sobre la venta y publicidad de alimentos en los entornos de las escuelas de la ciudad. Brinda datos relevantes para definir políticas de regulación y fomento de hábitos de alimentación saludable.
El CIN advierte sobre la "grave crisis" que atraviesan las universidades
El organismo emitió un comunicado donde alerta que los recursos destinados al funcionamiento de las casas de altos estudios apenas alcanzan a un 50 % para el 2025. Este 17 y 18 de marzo hay paro por 48 horas.
Uno (Santa Fe)
Las razones de por qué las clases se iniciaron más temprano en la provincia de Santa Fe
El ministro de Educación provincial, José Goity, destacó que la provincia está entre las que darán más horas de clase en todo el país y explicó por qué decidieron comenzar el calendario escolar en febrero
Educación e inteligencia artificial: los nuevos desafíos del docente del siglo XXI
El sociólogo español, Manuel Herrera, apoya el uso de inteligencia artificial en las universidades. Las herramientas digitales y las brechas educativas
Rosario3
La importancia de la educación financiera
Una sólida educación financiera empodera a las personas, promoviendo la estabilidad e independencia económica
Políticas educativas y el futuro de la enseñanza
La crisis educativa, agravada por la pandemia, evidenció desigualdades históricas y la necesidad de reformas profundas. En Argentina y otros países de la región, los desafíos incluyen mejorar la calidad educativa, reducir la deserción escolar y adaptar el
Taller de teatro en la UNR
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Humanidades y Artes (FHyA) UNR y la Escuela Municipal de Artes Urbanas (EMAU) invitan a participar del Taller de Teatro “Herramientas lúdicas y creativas teatrales” que organizan conjuntamente
No aprendimos nada: el desafío de alfabetizar para no sepultar el futuro
La educación perdió el rumbo. ¿Es responsabilidad del Estado, la escuela, la familia, los docentes? ¿O de todos? ¿Hay algo que podamos hacer?
El impacto de las pruebas estandarizadas en los sistemas educativos
Diseñadas para medir el rendimiento académico de los estudiantes de manera objetiva, estas evaluaciones han generado un intenso debate sobre sus beneficios y consecuencias en la educación
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Críticas del Sadop al gobierno por un “reparto desigual” de subsidios (16/10/14) | Cuestiona un decreto que otorga aportes a entidades particulares propietarias de establecimientos educativos. Son para gastos de funcionamiento, y el gremio sostiene que esas entidades “no los necesitan”. | El Litoral |
| Otra dura crítica de la Iglesia a la educación sexual en las escuelas (30/07/09) | Cuestiona un manual para docentesLos contenidos de la educación sexual en las escuelas fueron nuevamente objeto de críticas de parte de la Iglesia Católica. Esta vez, aunque no es la primera, salieron de la boca del polémico arzobispo de La Plata, Héctor | Clarín |
| Desde la UNL pusieron en duda la medición del agua caída que hizo la Municipalidad (27/10/11) | Cuestionan que hayan caído 266 milímetros de agua en la última lluvia en la ciudad. Desde el municipio aseguraron que la marca es real y que no van a generar una polémica al respecto. | Uno (Santa Fe) |
| Una hora más de clases en las primarias: padres dudan de su funcionamiento (31/10/24) | Cuestionan que sea viable y productivo por la altura del año en la que nos encontramos y por la organización que ya tienen estipuladas las familias. | LT10 |
| Docentes universitarios denuncian hostigamiento a su protesta (31/03/17) | Cuestionaron la actuación de personal policial y de inspectores de tránsito en el marco de una clase pública que cortaba a medias el tránsito en calle Buenos Aires. | El Diario (Paraná) |
| Tras las malas notas, Sileoni pide cambiar la evaluación educativa (26/06/13) | Cuestionó el ranking mundial de PISA, y quiere que se tenga en cuenta el contexto social. | Clarín |
| Ante Sileoni, Bullrich criticó que La Cámpora entre en las escuelas (16/08/12) | Cuestionó que los colegios se transformen en “comités políticos”. | Clarín |
| De un pelo se pueden obtener neuronas (17/10/08) | Cuide su pelo, está lleno de neuronas. Un equipo científico, formado por investigadores españoles y estadounidenses, ha logrado demostrar que las células presentes en nuestro cabello pueden programarse para dar lugar a otro tipo de tejidos como el del sis | El Mundo (España) |
| Debate sobre bullying (05/09/14) | Culmina un importante ciclo de charlas que sobre la problemática del bullying encaró el Centro de Apoyo, Asesoramiento y Divulgación Educativa. El cierre será mañana (por hoy), a las 18, en el Instituto Sol, Salvador Caputto 3353. | El Litoral |
| Tras dos días de paro, comienzan las clases (04/03/15) | Culminadas ya las dos jornadas de protesta, los alumnos de las escuelas públicas y privadas que no concurrieron estos días a clase comenzarán oficialmente su año lectivo. De cualquier forma, el conflicto no termina. | La Opinión (Rafaela) |
| Arte Inglés del Siglo XIX (12/11/08) | Culminando las celebraciones del 65to. aniversario de la Asociación Argentina de Cultura Inglesa de Santa Fe, juntamente con el Centro de Idiomas de la UNL, organiza la charla que el artista plástico santafesino Domingo Sahda dará en la sede de dicho cent | El Litoral |
| Los jesuitas en Santa Fe: para mayor gloria de Dios (13/11/09) | Culminaron las celebraciones. Con la presencia de autoridades nacionales, provinciales y municipales se realizó en la sala Garay el último de los actos conmemorativos por los 400 años de la Compañía de Jesús en nuestra ciudad. Cada una de las evocaciones | El Litoral |
| UNL recolectó más de 3.200 kilos de papel y cartón (21/06/22) | Culminó con éxito la Campaña de reciclado de papel impulsada por UNL y FUL. Se desarrolló en todas las sedes de la UNL entre mayo y junio. | LT10 |
| Los científicos van a la escuela (13/12/10) | Culminó el programa “Los Científicos van a la Escuela”. La Escuela Nº 6387 Tomás Alva Edison de Humberto Primo, estuvo el presente año inscripta en este programa que busca estimular el interés por la ciencia y poner en práctica actitudes científicas. | La Opinión (Rafaela) |
| El Argentino cerró con poesía y reflexiones (06/07/15) | Culminó la 11ª edición del encuentro organizado por la Secretaría de Cultura de la UNL y Cedintel Fhuc UNL. Estudios culturales, poesías y la presencia de Tamara Kamenszain fueron parte de la última jornada. | Castellanos (Rafaela) |
| Poesía y reflexiones en el cierre del Argentino (06/07/15) | Culminó la 11º edición del encuentro organizado por la Secretaría de Cultura de la UNL y Cedintel Fhuc UNL. Estudios culturales, poesías y la presencia de Tamara Kamenszain fueron parte de la última jornada. | El Litoral |
| Curso y homenaje (05/09/08) | Culminó recientemente el Curso de Profundización en Derecho Concursal que en homenaje al jurista argentino Héctor Alegría organizó la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional del Litoral. | El Litoral |
| Ya son 161 las personas que terminaron el secundario gracias al "Seguila!" (23/09/19) | Culminó una nueva etapa de exámenes para los participantes del Programa Seguila!, la iniciativa de la Municipalidad de Rafaela que ofrece acompañamiento y tutorías a aquellas personas que aún no pudieron acceder a su título secundario, por adeudar materia | La Opinión (Rafaela) |
| Un museo íntimo dedicado a Borges (13/11/09) | Cultura. Abrirá en 2010, pero mañana se podrá ver en un adelanto. Lo está haciendo la Fundación que dirige su viuda. Tendrá réplicas de su cuarto y de su biblioteca. | Clarín |
| Reeditan en España un cuento de Borges con dibujos de Antonio Seguí (12/11/09) | Cultura. Por primera vez, desde su publicación en 1955. Se trata de "La hermana de Eloísa", que escribió con Luisa Mercedes Levinson. | Clarín |
Espere por favor....
