LT10
Pruebas Aprender: 7 mil estudiantes santafesinos serán evaluados en lengua
El operativo se implementará en 4.292 establecimientos elegidos de forma aleatoria en todo el país. En Santa Fe son 247 instituciones.
Más de 46 mil docentes cobrarán el premio a la asistencia perfecta
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio que se abonará este jueves. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 sólo tuvieron una.
El Litoral
Sadop llevó a cabo una clase pública en Plaza 25 de Mayo
Este martes, frente a Casa de Gobierno, el Sadop Santa Fe llevó a cabo una clase pública sobre el salario docente, que estuvo a cargo del contador público y docente Juan Pividori.
El ministro Enrico mostró cómo será el gimnasio cubierto del CEF Nro. 22 de Coronda
En sus redes sociales dio a conocer las primeras imágenes de cómo será la obra que posiblemente se licite en diciembre. Ya está presupuestada. Se construirá para albergar a niños de escuelas de esta ciudad y otros pueblos que realizan educación física esc
Más de 46 mil docentes cobrarán este jueves la Asistencia Perfecta del mes de octubre
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 sólo tuvieron una. A partir de este mes el incentivo aumentó un 11 % con respecto a septiembre.
Pruebas Aprender: cerca de 7 mil alumnos de 3er grado serán evaluados en Santa Fe
El operativo nacional es este miércoles y abarca a 247 escuelas de la provincia. Permitirá conocer las competencias lectoras de los chicos.
Uno (Santa Fe)
Calendario escolar 2025: cuándo comenzarían las clases en Santa Fe
El ministro de Educación José Goity formó parte de la última reunión Consejo Federal, donde se sugirió una posible fecha para comenzar el ciclo lectivo.
"El docente necesita salario en el bolsillo", dijo Bayúgar sobre el inicio de la extensión horaria en Santa Fe
El secretario general de Sadop, Pedro Bayúgar, se refirió al inicio de la jornada extendida en las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe.
Más de 46.000 docentes cobrarán la Asistencia Perfecta en el mes de octubre
El pago a los docentes se hará efectivo este jueves. A diferencia del mes de septiembre el pago de este incentivo tiene un 11% de aumento
Jornada extendida en Santa Fe: el gobierno adelantó que será obligatorio para los estudiantes en el ciclo lectivo 2025
El ministro de Educación, José Goity, analizó el estreno del plan "¡Una más!", que suma una hora cátedra a la jornada escolar del nivel primario
La Opinión (Rafaela)
Más de 8.000 docentes participaron de las capacitaciones de la Red de Comunidades de Aprendizajes
Forman parte de 2.300 escuelas, cuyo objetivo fue fortalecer la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos y promover proyectos interdisciplinarios, situados y con el protagonismo de estudiantes.
UTN se suma a la Noche de las Universidades Públicas
Las universidades públicas del país celebrarán “La Noche de las Universidades”. Se trata de una jornada especial en conmemoración del 75º aniversario de la instauración de la gratuidad universitaria.
Sunchales: presencia en la celebración de la Escuela Técnica
Los ediles participaron del festejo por el nonagésimo aniversario de la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 279.
Asistencia Perfecta: más de 46 mil docentes cobrarán el incentivo mensual de octubre
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio que se abonará este jueves. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 solo tuvieron una.
Castellanos (Rafaela)
Más de 8.000 docentes participaron de las capacitaciones de la Red de Comunidades de Aprendizajes
Forman parte de 2.300 escuelas, cuyo objetivo fue fortalecer la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos y promover proyectos interdisciplinarios, situados y con el protagonismo de estudiantes.
La UTN Rafaela invita a la comunidad a "La Noche de las Universidades"
Se trata de una muestra fotográfica por el aniversario de los 50 años del establecimiento educativo.
Rosario3
Modelos de enseñanza híbrida: ventajas y desafíos en la era postpandemia
En la era postpandemia, los modelos de enseñanza híbrida han emergido como una solución que combina lo mejor de los entornos presenciales y virtuales
Alfabetización e IA en Argentina
Cecilia Sagol, gerenta de Investigación e Innovación en Educ.ar, participó del panel “Desarrollos locales vinculados con el uso de ia en educación, con foco en alfabetización”
Título | Texto | Fuente |
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“Psicodelia” llega al MAC (26/02/14) | El artista Carlos del Rey inaugura su muestra en el Museo de Arte Contemporáneo de la UNL. Con esta exposición, el espacio cultural abre el ciclo 2014. | El Litoral |
“Punto suspensivo” (01/04/09) | Este viernes. La obra dirigida por Leonardo Lasala e interpretada por el grupo Spaghetti Western se podrá ver este viernes, a partir de las 22, en la sala Maggi del Foro Cultural de la UNL, 9 de Julio 2150. | El Litoral |
“Que la educación pública deje de ser un recurso de campaña” (14/09/10) | Cristina Fernández habló en la inauguración del Congreso Iberoamericano de Educación y evitó hablar explícitamente sobre el tema de las escuelas tomadas. Defendió la política educativa de su gobierno y pidió “que la educación pública deje de ser sólo un r | Clarín |
“Que la tevé infantil arriesgue más” (14/06/10) | La titular de Escuela y Medios, Roxana Morduchowicz, apela a una TV para niños más creativa. La funcionaria del Ministerio de Educación de la Nación argumenta en su libro La TV que queremos sobre la ausencia de programación novedosa para niños y adolescen | Página 12 |
“Que llamen a una paritaria sin aprietes” (15/02/17) | Dirigentes de derechos humanos, legisladores e integrantes de las centrales sindicales acompañaron la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera) en un repudio a las amenazas que recibió Roberto Baradel. | Página 12 |
“Que los alumnos aprendan a luchar es más importante que saber la raíz cuadrada”, dijo el líder de los docentes en Chubut (19/09/19) | Santiago Goodman, secretario general de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (Atech), dijo que "no se puede volver a clase sin salario, sin obra social ni infraestructura y paritarias incumplidas". | La Voz del Interior (Córdoba) |
“Que nos convoquen al diálogo, no somos sordos”, piden los docentes (29/09/11) | Amsafe y Sadop se movilizaron hacia la Caja de Jubilaciones. Dejaron en claro que el reclamo es una reforma previsional que baje la edad jubilatoria. | El Litoral |
“Quedate”, una propuesta de acompañamiento para terminar el secundario (05/08/24) | El Ministerio de Educación de la Provincia lanzó un plan de tutorías -virtuales y presenciales- para alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º año de escuelas públicas y privadas. Las inscripciones están abiertas desde hoy y hasta el 9 de agosto. | LT10 |
“Queremos democratizar la UBA” (30/04/13) | Balance electoral y propuestas de las nuevas autoridades de la FUBA. Los copresidentes Julián Asiner (PO) y Martha Linares (La Mella) ratifican el perfil opositor de la FUBA y piden mayor representación estudiantil en la universidad. | Página 12 |
“Queremos democratizar la UBA” (02/05/13) | Los copresidentes Julián Asiner (PO) y Martha Linares (La Mella) ratifican el perfil opositor de la FUBA y piden mayor representación estudiantil en la universidad. Desde la secretaría general, Sabrina Flax (Unidos y Organizados) destaca el avance del kir | Página 12 |
“Queremos que Rafaela tenga su primer jardín universitario” (26/10/21) | El concejal de Cambiemos Leonardo Viotti, comentó, que luego de reunirse con un grupo de estudiantes madres que le plantearon que muchos jóvenes por su condición de madre o padre se ven imposibilitados de cursar carreras terciarias o universitarias al no | La Opinión (Rafaela) |
“Queremos que siga creciendo la matrícula” (17/10/17) | Marcela Gally, la primera mujer en el decanato de la Facultad de Agronomía (UBA). Electa para el período 2018-2022, Gally plantea la necesidad de ampliar la cantidad de alumnos de Agronomía y de Ciencias Ambientales. | Página 12 |
“Queremos que vengan para poder dialogar” (26/10/12) | Estudiantes de las escuelas Manuel Pizarro y Nicolás Avellaneda se mantienen firmes en la ocupación de sus colegios. Casi acuartelados, hacen guardias nocturnas a puertas cerradas. Y piden que se presente la ministra Mengarelli para acordar una salida. | El Litoral |
“Queremos reiterar que no está en discusión la presencialidad” (20/05/21) | Así lo aseguró la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Rosario Cristiani, haciendo hincapié en que la resolución que restringe la presencialidad, obedece a la necesidad de bajar la circulación en el marco del aumento desmedido de casos. | La Opinión (Rafaela) |
“Queremos un aumento del presupuesto educativo ya” (11/12/09) | Amsafe protestó en la Legislatura y se reunió con diputados. El año terminó con la docencia pública movilizada. Otra vez, el Palacio Legislativo fue escenario de una movilización, ahora para exigir mayor inversión en el sector educativo. | El Litoral |
“Queremos una respuesta contundente” (01/09/10) | Entre el son de los bombos y redoblantes, una caravana de secundarios porteños se movilizó a la Legislatura mientras el ministro de Educación de la ciudad rendía cuentas allí sobre el conflicto en las escuelas. | Página 12 |
“Quien elige nuestra Facultad quiere cambiar la sociedad” (15/02/13) | Rosario Badano asumió como decana de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) el 12 de diciembre. Su elección (como la de los otros decanos y el rector) se produjo luego del proceso de normaliz | El Diario (Paraná) |
“Quién mató al Bebe Uriarte” (30/05/12) | Se iniciará la filmación en breve y el próximo paso es el casting que se hará el jueves en Estación Belgrano. | El Litoral |
“Quién Pierde?”: La Escuela de la Plaza se suma a la campaña de concientización (11/05/22) | La institución educativa es la primera de su ámbito en plegarse a la propuesta impulsada desde la Municipalidad de Rafaela. | Castellanos (Rafaela) |
“Quieren escribir nuevamente la historia” (15/06/17) | Alumnos y docentes de la Universidad de las Madres reaccionaron ante la intervención de la institución. El Gobierno nombró como interventor a Javier Buján, quien conducía la intervención del Inadi. | Página 12 |