LT10
Pruebas Aprender: 7 mil estudiantes santafesinos serán evaluados en lengua
El operativo se implementará en 4.292 establecimientos elegidos de forma aleatoria en todo el país. En Santa Fe son 247 instituciones.
Más de 46 mil docentes cobrarán el premio a la asistencia perfecta
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio que se abonará este jueves. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 sólo tuvieron una.
El Litoral
Sadop llevó a cabo una clase pública en Plaza 25 de Mayo
Este martes, frente a Casa de Gobierno, el Sadop Santa Fe llevó a cabo una clase pública sobre el salario docente, que estuvo a cargo del contador público y docente Juan Pividori.
El ministro Enrico mostró cómo será el gimnasio cubierto del CEF Nro. 22 de Coronda
En sus redes sociales dio a conocer las primeras imágenes de cómo será la obra que posiblemente se licite en diciembre. Ya está presupuestada. Se construirá para albergar a niños de escuelas de esta ciudad y otros pueblos que realizan educación física esc
Más de 46 mil docentes cobrarán este jueves la Asistencia Perfecta del mes de octubre
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 sólo tuvieron una. A partir de este mes el incentivo aumentó un 11 % con respecto a septiembre.
Pruebas Aprender: cerca de 7 mil alumnos de 3er grado serán evaluados en Santa Fe
El operativo nacional es este miércoles y abarca a 247 escuelas de la provincia. Permitirá conocer las competencias lectoras de los chicos.
Uno (Santa Fe)
Calendario escolar 2025: cuándo comenzarían las clases en Santa Fe
El ministro de Educación José Goity formó parte de la última reunión Consejo Federal, donde se sugirió una posible fecha para comenzar el ciclo lectivo.
"El docente necesita salario en el bolsillo", dijo Bayúgar sobre el inicio de la extensión horaria en Santa Fe
El secretario general de Sadop, Pedro Bayúgar, se refirió al inicio de la jornada extendida en las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe.
Más de 46.000 docentes cobrarán la Asistencia Perfecta en el mes de octubre
El pago a los docentes se hará efectivo este jueves. A diferencia del mes de septiembre el pago de este incentivo tiene un 11% de aumento
Jornada extendida en Santa Fe: el gobierno adelantó que será obligatorio para los estudiantes en el ciclo lectivo 2025
El ministro de Educación, José Goity, analizó el estreno del plan "¡Una más!", que suma una hora cátedra a la jornada escolar del nivel primario
La Opinión (Rafaela)
Más de 8.000 docentes participaron de las capacitaciones de la Red de Comunidades de Aprendizajes
Forman parte de 2.300 escuelas, cuyo objetivo fue fortalecer la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos y promover proyectos interdisciplinarios, situados y con el protagonismo de estudiantes.
UTN se suma a la Noche de las Universidades Públicas
Las universidades públicas del país celebrarán “La Noche de las Universidades”. Se trata de una jornada especial en conmemoración del 75º aniversario de la instauración de la gratuidad universitaria.
Sunchales: presencia en la celebración de la Escuela Técnica
Los ediles participaron del festejo por el nonagésimo aniversario de la Escuela de Educación Técnico Profesional Nº 279.
Asistencia Perfecta: más de 46 mil docentes cobrarán el incentivo mensual de octubre
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio que se abonará este jueves. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 solo tuvieron una.
Castellanos (Rafaela)
Más de 8.000 docentes participaron de las capacitaciones de la Red de Comunidades de Aprendizajes
Forman parte de 2.300 escuelas, cuyo objetivo fue fortalecer la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos y promover proyectos interdisciplinarios, situados y con el protagonismo de estudiantes.
La UTN Rafaela invita a la comunidad a "La Noche de las Universidades"
Se trata de una muestra fotográfica por el aniversario de los 50 años del establecimiento educativo.
Rosario3
Modelos de enseñanza híbrida: ventajas y desafíos en la era postpandemia
En la era postpandemia, los modelos de enseñanza híbrida han emergido como una solución que combina lo mejor de los entornos presenciales y virtuales
Alfabetización e IA en Argentina
Cecilia Sagol, gerenta de Investigación e Innovación en Educ.ar, participó del panel “Desarrollos locales vinculados con el uso de ia en educación, con foco en alfabetización”
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"Los que no trabajaron tendrán descuentos, seremos inflexibles" (16/03/17) | La gobernadora bonaerense María Eugenia Vidal habló con Clarín sobre el conflicto docente. “No voy a endeudarme para pagar salarios”, dijo. Insiste con el descuento “innegociable” de los días de paro. | Clarín |
Roberto Baradel, indignado con María Eugenia Vidal por el pago de un plus a los docentes que no hicieron paro (16/03/17) | Nuevo desafío del jefe de Suteba. "La dignidad no se compra ni se vende", dijo el jefe del Suteba, y ratificó que mañana marchará a La Plata para exigirle a la gobernadora "que reciba a los gremios, si tanta voluntad de diálogo tiene". | Clarín |
La Provincia premia conun plus de 1.000 pesos alos maestros que no pararon (16/03/17) | Jugada oficial que profundizaría la división entre los gremios. Fue en el séptimo día de huelga del año. Y será por única vez. Pero para el gremio de Baradel es “una extorsión”. Hoy, reunión clave por la conciliación obligatoria. | Clarín |
"No somos operarios de una fábrica que paraliza su producción con una huelga" (17/03/17) | Maestros con asistencia perfecta. Son los de una escuela primaria de Mar del Plata que dan clases desde el primer día. “Los chicos no tienen nada que ver con el reclamo”, dicen. | Clarín |
Juntos, pero no revueltos: el otro gremio docente que reclama en la Provincia (17/03/17) | Esta semana, la FEB se despegó de Baradel. Tiene más de 53.000 afiliados que integran los planteles de establecimientos escolares donde funcionan las 134 “entidades de base” que conforman la federación de uniones de educadores. | Clarín |
Vuelven hoy las clases, pero en Provincia el gremio de Baradel sigue con el paro (17/03/17) | Un ciclo lectivo que no termina de arrancar. Es Suteba, el más grande del distrito. Ayer terminó el paro nacional de dos días y para el martes y miércoles que viene ya está anunciada otra huelga en todo el país. | Clarín |
Baradel reclamó la apertura de la paritaria nacional pero volvería hoy para sentarse a negociar (20/03/17) | Es tras dos semanas en que casi no hubo clases. Y respondió a los cuestionamientos del Presidente. Martes y miércoles habrá paro nacional. | Clarín |
Matemática, un problema: más del 50% termina el secundario sin los conocimientos mínimos (20/03/17) | Lo reveló el operativo Aprender. También, que el 82% de las escuelas de nivel medio sufre el ausentismo docente. El Gobierno buscará por ley que haya 200 días de clase. | Clarín |
Aprender 2016: el 50% de los alumnos del secundario no puede resolver estos problemas (21/03/17) | Matemática es uno de los mayores problemas de la educación pública. Responde estas cinco preguntas para evaluar tu conocimiento mínimo. | Clarín |
Aprendizaje a cuentagotas: cómo afectan los días perdidos a los chicos (21/03/17) | Las consecuencias pedagógicas del paro. Los expertos afirman que será difícil recuperar contenido. El ritmo escolar es lo más importante. | Clarín |
Empieza otro paro nacional docente, pero en la Provincia volvió el diálogo (21/03/17) | Los gremios nacionales convocaron a la tercera huelga de 48 horas en sólo tres semanas. El gremio de Baradel se volvió a sentar ayer con funcionarios para discutir por los salarios. | Clarín |
Se trata de una fotografía actualizada del fracaso escolar (22/03/17) | Esta es una evaluación al sistema educativo y por lo tanto no puede ser utilizada para responsabilizar sólo a los docentes. Por Claudia Romero. Profesora de la Universidad Di Tella. | Clarín |
Ahora hay que crear caminos pedagógicos concretos de mejora (22/03/17) | Puede entenderse como una excusa para culpabilizar a los docentes de todos los males del país o puede ser un profundo ejercicio reflexivo para la mejora pedagógica. Por Axel Rivas. Codirector del Programa de Educación de CIPPEC. | Clarín |
Es positivo que se instale una cultura de la evaluación (22/03/17) | El objetivo de las evaluaciones del desempeño de los estudiantes es el de identificar las dificultades que enfrentan en sus aprendizajes para intentar superarlas. Por Guillermo Jaim Etcheverry. Ex rector de la UBA. | Clarín |
Esteban Bullrich defendió la polémica frase de Macri: "La gente, si puede elegir, se va de la escuela estatal" (22/03/17) | El Presidente dijo que había "una terrible inequidad" entre los que pueden ir a escuela privada y los que tienen que "caer" en la escuela pública. | Clarín |
El buen rendimiento en las secundarias privadas duplica al de las públicas (22/03/17) | Lo reveló el Operativo Aprender, en lengua y matemática. Para el Gobierno la brecha no se debe a que las privadas sean mejores, sino a que las públicas tienen cada vez menos alumnos de clase media, que son los que elevan el promedio en las aulas. | Clarín |
Pruebas Aprender: la mitad de los chicos tiene bajo nivel en matemática y lengua (22/03/17) | El Gobierno difundió los datos finales de las pruebas Aprender -tomadas a todos los alumnos de 6° grado y 5° o 6° año del país- y los resultados son aún peores de los que se conocían, especialmente en las áreas de matemática y lengua. | Clarín |
La Marcha Federal confluirá hoy en la Plaza de Mayo para pedir una paritaria nacional (22/03/17) | Conflicto docente. Maestros que marchan desde distintos lugares de la Argentina terminarán en el centro porteño. Es en reclamo de una mejora salarial. | Clarín |
Para Horacio Rodríguez Larreta "no hay conflicto docente" en la Ciudad (23/03/17) | Para el jefe de gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, la ciudad de Buenos Aires "no tiene conflicto" con los docentes y manifestó que la adhesión al paro nacional fue "bajísima". | Clarín |
Guardapolvos vs. uniformes, una competencia cada vez más desleal (23/03/17) | Las escuelas públicas están mal. Las privadas no están mucho mejor, pero les ganan a las primeras porque se llevaron a los “mejores” jugadores: tienen a lo alumnos con mayor acceso a la tecnología en sus hogares. | Clarín |