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El decano de Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Prof. Claudio Lizárraga, participó de las reuniones de la ANFHE, como miembro del plenario de Decanos. En esta ocasión, se debatió sobre distintas propuestas y perspectivas académicas e institucionales de las carreras de Humanidades y Educación, de las diferentes Universidades.

El primer encuentro, realizado el día 27 de abril, reunió a las distintas Comisiones de Profesorados de Educación Inicial, Primaria y Especial con el fin de continuar con la elaboración de un documento sobre lineamientos generales de la formación docente para estos profesorados universitarios.

Continuando con el programa, el jueves 28 y viernes 29 se llevó a cabo la XXVII Reunión Plenaria de Decanos y Decanas. Los lineamientos principales de acción recorrieron los informes de las diferentes comisiones, el estado de los Programas gestionados ante la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), el informe presentado al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) sobre la subcomisión de profesorados y la coordinación de Geografía, y la discusión sobre un modelo de evaluación para los profesorados, tomando el caso piloto de la carrera de Letras.

Declaración del Plenario

“Reivindicando la defensa de la Universidad Pública, el compromiso del Estado en su garantía, la preocupación por la situación financiera y salarial; los Decanos/as de las Facultades de Humanidades y Educación de todo el país, se expresaron por unanimidad” establece los primeros párrafos de la Declaración.

En ese sentido, los reunidos expresaron su preocupación por la situación presupuestaria de las Universidades públicas, la necesidad de una recomposición salarial de docentes y no docentes, y la importancia de ratificar la centralidad de las Universidades públicas como consultoras privilegiadas del estado nacional.

Consultado sobre el Plenario, Claudio Lizárraga comentó que en esta oportunidad hubo “muchas particularidades, en un contexto de incertidumbre respecto a la continuidad de algunos programas y acciones. Por un lado, se ratificó la continuidad de trabajo en lo referido a tareas de evaluación de las carreras de Profesorado, puntualmente la prueba piloto que estamos llevando adelante en la carrera de Letras que se extiende territorialmente en todo el país, y por otro lado, continuamos con el conjunto de acciones en otras líneas de profesorados como el inicial, el de educación física y el de lenguas modernas, donde se han constituido comisiones para seguir trabajando”. 

En la misma línea, el Decano de la FHUC resaltó que “en trece años de existencia de la ANFHE, por primera vez contamos con la presencia del Secretario de Políticas Universitarias, nuestro ex rector Albor Cantard, que con mucha disposición trabajó junto a nosotros en el cierre del Plenario buscando las vías posibles para darle continuidad a los programas que venimos desarrollando dentro de la asociación. Nosotros valoramos la presencia suya como un hecho muy significativo e importante, y también por el apoyo que le da a nuestras tareas”. 

Consultado sobre las principales conclusiones del Plenario, Lizárraga destacó la continuidad de los programas y líneas de acción, algunas que requieren financiamiento y otras que están concluyendo. En este punto, hizo referencia al Programa de Mejoras para las Humanidades (PROHUM) que consiste en un incremento de dedicaciones para cargos y planta docente, “que en el campo de las humanidades de todo el país venían con un rezago importante desde la apertura democrática hasta nuestros días, y con el programa hemos logrado un salto muy importante en la materia. Esto fue muy importante para nosotros porque pudimos presentarle a Cantard conclusiones en torno a ese programa que son muy satisfactorias a evaluación nuestra” indicó el Decano. 

Convenio con Entre Ríos

En el marco de este encuentro, el Decano Lizárraga, firmó un acuerdo con la decana de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER, Mg. María del Rosario Badano.

El convenio establece la colaboración mutua entre las Facultades, para desarrollar programas y proyectos sobre temáticas de mutuo interés, que permitan la cooperación, complementación e intercambio de experiencias.