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Días pasados se firmó el acta acuerdo de un convenio entre la Universidad Nacional del Litoral y el Ministerio de Educación de la Provincia, que tiene por finalidad la creación de los espacios propios de intercambio para la implementación del Proyecto de mejora en la formación de los docentes de Orientación en Contextos Laborales en la Escuela Secundaria. A través del mismo se permitirá la articulación de los estudiantes del nivel secundario y el nivel superior, el mundo del trabajo y el emprendedurismo.

El convenio fue rubricado por el ministro de Educación de la Provincia de Santa Fe, José Goity y el rector de la Universidad Nacional del Litoral, Enrique Mammarella.

Según indicó el ministro José Goity, "el objetivo es que en la materia Orientación en Contextos Laborales se pueda acercar a los jóvenes al mundo del trabajo posibilitando el desarrollo personal de los estudiantes, sumar herramientas para quienes desean emprender y acompañar a los estudiantes que quieran acceder a la educación superior". 

Asimismo, señaló que "la formación busca fortalecer el trabajo que ya realizan en el aula profundizando tres ejes: herramientas para emprender, nuevas habilidades para el mundo del trabajo y acceso a la educación superior, diseñadas de manera interdisciplinaria para permitir una visión integral de la formación y promoción en el desarrollo de competencias transversales en los egresados secundarios". 

Por su parte, Enrique Mammarella destacó la importancia de la vinculación: "Poder hacerlo con mirada territorial y enfocado en los aprendizajes es fundamental", indicó.

En este sentido, el secretario Académico y de Innovación Educativa de la UNL, Daniel Comba, explicó que "este convenio da el puntapié inicial a una serie de instancias formativas que tienen como principales destinatarios a docentes de los últimos años de escuelas secundarias para que puedan aproximar a los estudiantes al mundo del trabajo, al emprendedurismo y a la educación superior terciaria y universitaria. En lo particular, están involucrados docentes de nuestra Facultad de Humanidades y Ciencias e integrantes de la Secretaría de Vinculación Tecnológica e Innovación", puntualizó. 

"Estamos propiciando un vínculo estrecho con la innovación tecnológica para que todos los jóvenes que terminen la escuela tengan un triple enfoque pensando en su relación con el mundo del trabajo, la capacidad para emprender y la vinculación con el nivel superior", resaltó Goity.

Finalmente, el ministro de Educación de la Provincia subrayó "el nivel secundario requiere de las transformaciones que permitan poner la centralidad en los aprendizajes de los estudiantes, dotándolos de sentido y acompañando los proyectos de vida de cada uno de ellos, resignificar la escuela para que los jóvenes quieran transitarla y terminarla, convencidos que las herramientas de actualización y formación continua de los  docentes generan mayor impacto de diseño en practicas educativas y permitirán acompañar a sus alumnos en los nuevos desafíos con los que se van a encontrar".