En su constante compromiso con el fortalecimiento de la comunicación en torno a prácticas pedagógicas innovadoras y el intercambio de proyectos educativos de relevancia, Revista Aula Universitaria abre una convocatoria dirigida a docentes e investigadores/as. Esta iniciativa tiene como objetivo principal invitar a la comunidad académica a contribuir con sus investigaciones y reflexiones relacionadas con el ámbito educativo.

Sobre la revista
Surge como una publicación que busca enriquecer el diálogo en torno a experiencias pedagógicas innovadoras en las aulas, cátedras y departamentos, así como propuestas de investigación y reflexiones enfocadas en la enseñanza universitaria. Se dedica fundamentalmente a la difusión del conocimiento y a fomentar debates constructivos en el panorama educativo contemporáneo.
Las ediciones son responsabilidad conjunta del Comité Editorial y el Comité de Evaluación, los cuales están compuestos por expertos y expertas nacionales e internacionales. La dirección está a cargo del Gabinete Pedagógico de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB).

¿Quiénes pueden contribuir?
La invitación está dirigida a docentes, investigadores e investigadoras de la FBCB y de otras unidades académicas de la Universidad Nacional del Litoral que posean investigaciones educativas, experiencias pedagógicas sobresalientes, o reflexiones teóricas y metodológicas relacionadas con la enseñanza de las ciencias. Esta es una ocasión óptima para compartir sus ideas y aportar al progreso educativo.

Pasos para participar:
1. Registrarse a través del siguiente enlace: bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/login
2. Una vez registrado/a, cargar sus artículos en la plataforma para que sean evaluados por nuestro equipo editorial.
3. Los trabajos seleccionados tendrán la oportunidad de ser publicados en Aula Universitaria, lo que permitirá su difusión a nivel nacional e internacional.

Si deseas obtener más información, no dudes en contactarnos a través de manuale@fbcb.unl.edu.ar