Maestría en Políticas Públicas de la Educación

Objetivo

Ofrecer a los interesados provenientes de distintas formaciones y profesiones la ocasión de una formación pluridisciplinar que permita aportar al análisis y diseño de propuestas de políticas públicas en educación que modifiquen los efectos no deseables (segmentaciones, fragmentaciones, frustraciones sociales y personales) que se hacen presente en la actualidad y que afectan tanto a la sociedad en su conjunto, como a los sujetos singulares, en el presente y el porvenir.

Modalidad de cursado

La Maestría funciona con el formato de cohorte cerrada (se abre una nueva cohorte cuando finaliza el cursado). Esto supone rasgos de identidad específicos y un equipo académico que cuenta con la colaboración de especialistas e invitados externos.

Perfil del graduado
 
Los espacios de trabajo que alojan docentes-investigadores y profesionales de variadas trayectorias están íntimamente ligados al perfil del egresado que propone la carrera. En tal sentido los graduados se caracterizarán por una serie de rasgos académicos y profesionales, a saber:
a)  Integrar, dirigir equipos de estudio e investigaciones;
b) Asegurar el dictado de seminarios de carreras de grado y posgrado;
c) Asumir la coordinación y dirección de instituciones de formación, carreras;
d) Formar parte de equipos de gobierno y gestión integrada e intersectorial (en calidad de asesores, coordinadores, responsables de programas y proyectos en sus diversas etapas) y
e) Asumir la coordinación, dirección y supervisión de equipos de instituciones de distintos niveles y modalidades del sistema educativo.